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(小学六年级语文教学计划
小学六年级语文复习之转换句式
转换句式1、 这是真理。(改为反问句)2、 多得些知识决不是一件坏事。(改为否定句)3、 这件事我一定要做。(调换顺序,意思不变) 4、 疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。(改为“被”字句)5、 澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。(改为“被”字句)6、 又短又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢?(改为陈述句)7、 是不是应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢?(改为陈述句)8、 多读多练,作文会进步。(用关联词语把句子连起来)9、 他的学习成绩很好,很自私,算不上好学生。(用关联词语把句子连起来)10 ?如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?(改为不用关联词表示肯定的陈述句)11、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!(改为反问句)12、他热情地和我握了握手,说:“我的国语讲得不好,是初学的。”(改为不用引号的转述)13、这难道不是伟大的奇观么?(改为陈述句)14、我在星星的怀抱中微笑着。(改变句序,句子意思不变)15、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(改为陈述句)16、多得些知识不是坏事。(改为反问句)17、小李完成了老师交给她的画版报任务。(改为“被”字句)18、在这树上有许多鸟巢。(改变词序,句子意思不变)19、海上日出真是伟大的奇观。(改为反问句)20、外祖父送给了莺儿一幅墨梅。(改为“把”字句和“被”字句)21、 地球之外是否有生命存在,是人类一起探索的宇宙生命之谜。(改为反问句)22、 这些设想即使能实现,也是遥远的事情。(改为反问句)23、 我完成了这幅作品。(改为感叹句)24、 我做成了这个试验。(改为反问句)25、你不是不知道这件事有多重要。(改为肯定句)26、 这比山还高,比海还深的情谊,我们怎能忘怀呢?(改为肯定句)27、 狂风刮飞了地上的落叶。(改为“把”字句和“被”字句)28、 没有太阳,就没有我们这个美丽的世界。(改为反问句)29、 有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢?(改为陈述句)30、 蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕谦将军吗?”(改为转述语句)31、 听到这个消息,我高兴地跳起来。(改为反问句)32、这本书难道不是你的吗?(改为陈述句)33、 王老师对同学们说:“星期天,我们一起去滑雪”。(改为间接引用)34、 小红军对陈庚说:“我还要等我的同伴呢?”(改为间接引用)35、 爸爸对妈妈说:“明天我出发,你别去上班了。”(改为间接引用)36、 人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?(改为陈述句)37、 在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗?(改为陈述句)38、 大至矿井、铁路,小至椽柱、桌椅,有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢?(改为陈述句)39、 雨下得很大。(改为比喻句)40、 田里的青蛙叫。(改为拟人句)41、 这么美的水真吸引人。(改为反问句)42、 写得不怎么样,但还是有希望的。(改为双重否定句)43、他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。(改为双重否定句)44、 问题还没有弄清,但已经有了一点儿头绪。(改为双重否定句)
45、 凡卡从老板的立柜里拿出一小瓶墨水。(改为反问句)46、这个足球场太小了。(改为夸张句)47、 他的鞋真大。(改为夸张句)48、 桂花开了,很远就能闻到香味。(改为夸张句)49、这里一只鸟飞起来,那边鸟又落下去,眼睛都看不过来了。(改为夸张句)50、 哥哥把牛郎叫到跟前。(改为“被”字句)51、 小窗户里望见的能有多大呢?(改为陈述句)52、 凶狠的老板打凡卡。(变换语序,意思不变)53、溪水哗哗地流向远方。(改为拟人句)54、“鸟的天堂”真是鸟的天堂。(改为反问句)55、 天空中飘着大雪。(改为比喻句)56、 你承认电子计算机是“天之骄子”。(改为双重否定句)57、 地球资源枯竭了,人类否能活吗?(改为陈述句)58、 曹操气得脸都红了。(变换语序,意思不变)59、 地球是人类的母亲,生命的摇篮。(改为反问句)60、 邱少云趴在火堆里一动也不动。(改为比喻句)61、有一天,妈妈忽然对我说:“莺儿,我们回唐山去。”(改为间接引用)62、 越过岷山,不能不使红军战士喜笑颜开。(改为反问句)63、绵延不断的王岭山脉,在红军眼里却很细小。(改为比喻句)64、 漓江的水绿得仿佛一块无暇的翡翠。(改为反问句)65、 大家老师热爱自己的祖国。(改为反问句)66、 父亲说:“这是我对你们的希望。”(改为间接引用)67、 我是一名少先队员,必须遵守纪律。(改为反问句)
修改下列病句,在括号里注明病因。(在原句上修改)
1、多次反复教育我们要好好
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