(就业工作考核评估办法10月20日版本.docVIP

广东水利电力职业技术学院毕业生 就业工作考核评估办法 一、评估目的 为进一步构建学院毕业生就业工作的长效机制，充分调动各系就业工作人员的积极性和主动性，提高我院毕业生的初次就业率和就业层次，建立健全学生就业指导服务体系，促进毕业生就业工作科学化、规范化、制度化。现结合《广东省普通高校毕业生就业工作督察工作指标体系》和学院具体情况，制定本办法。　　 二、评估内容 根据国家、省和学院的有关就业政策，同时结合我院毕业生就业工作实际，学院将对各系毕业生就业工作的领导机构、制度建设、就业管理、市场开拓、毕业生教育引导、信息化建设、科研情况、工作业绩等8方面进行考核评估。（考核评估标准详见附件） 1、领导重视，保障有力 各系领导班子应充分认识学生就业工作关系到学校的生存和发展，要切实把就业工作放在重要和突出的位置来抓；各系落实毕业生就业工作领导责任制，主动适应新形势下就业工作的需要，在学院政策允许的范围内尽力改善就业工作条件，为就业工作提供人力、财力、物力保障；充分调动教职员工参与就业工作的积极性，形成全员参与的良好氛围。 2、制度健全，责任明确 建立与就业工作相关的就业分工制度、例会制度、就业工作制度、毕业生跟踪调查制度、档案管理制度、毕业生待就业登记制度等，分工明确，责任落实，使就业工作有章可循。 3、规范管理，优化服务 坚持“规范、高效、反应迅捷”的原则，认真做好毕业生生源审核、就业推荐、就业协议书管理、就业率和就业方案的上报、暂缓就业、档案转递、毕业生跟踪调查等就业流程工作；牢记服务宗旨，强化岗位职责，坚持以人为本的工作理念，采取各种措施，切实为学生和用人单位提供全方位优质服务。　　 4、加强教育，科学指导 适应形势需要，加强对学生教育引导，切实转变就业观念，积极开展职业生涯规划教育，从低年级开始进行职业生涯规划教育，同时按照学院要求上好《大学生就业指导课》，积极对学生开展全方位、全过程就业指导；开展丰富多彩的毕业生教育活动，引导学生树立正确的价值观、成才观、就业观；鼓励和引导毕业生到基层去，到艰苦地区去，到祖国最需要的地方去就业、创业。教育指导活动要富有针对性和实效性。 5、开发市场，拓宽渠道 在巩固、深化原有就业渠道的基础上，结合本单位实际，突出专业特色，加强市场调研和需求预测，坚持“主动出击”的原则，采取“走出去、请进来”和广泛建立校外实训基地等措施，充分利用各种资源，主动开拓就业市场，积极为毕业生寻求优质的就业岗位，切实为毕业生提供优质的顶岗实习和毕业实习教学实习基地；加大宣传力度，加强与用人单位的沟通与合作，广泛搜集用人单位的需求信息，建立、健全本系用人单位信息库和毕业生信息资源库，用人单位信息库要按照招聘发布的年度整理成数据库，信息库的内容要具体到用人单位名称、联系人、联系电话和地址、邮箱、招聘专业、招聘人数等信息。 6、就业信息化建设 能充分利用现代化手段，建立畅通的学生就业信息发布渠道，在系级网站主页中或其他网页中设立学生就业栏目（就业信息公布栏、就业论坛等）。积极致力于就业工作信息化的研究、运用，逐步提升学生就业信息利用率和学生就业信息化水平。 7、调查研究，创新工作 积极开展毕业生、用人单位和就业市场的调查分析，认真研究新形势下学生就业工作面临的新情况、新问题，突出重点、抓住难点，注重就业困难学生的帮扶工作，并结合就业工作实践进行理论上的探索、研究，不断创新就业工作方式和方法。 8、工作绩效 努力完成毕业生初次就业率和总体就业率的指标，学生就业地域分布要趋向合理，引导毕业生到基层就业要有明显成效，要不断提高就业质量，最大限度地实现毕业生的充分就业；树立大局意识，增强效率观念，学院部署的各项日常工作要保质保量地完成好，如就业率上报工作、就业率核查工作、就业宣传月、供需见面会、职业规划大赛等。 三、考核评估步骤与方法 1、考核评估在每年的3月上旬进行，主要评估上一年度的就业工作。 2、考核评估工作分三阶段进行： 第一阶段：系部自评 （1）各系要结合本系工作实际，按评估体系逐项进行自测、自评，填写得分表，实事求是地写出自评报告。 （2）自评报告内容主要包括：评估工作准备、就业工作情况、就业工作采取措施、存在问题、工作设想等。报告总字数不超过4000字。 （3）自评工作应在每年的3月初结束，自评报告（电子文稿）应提前交到招生就业处。 第二阶段：学院评估 （1）学院根据各系自评情况，组成学院就业考核评估领导小组分批对各系进行考核评估，于3月中旬完成该项工作。 （2）评估方法：由考核评估领导小组通过查阅资料、听取汇报、个别走访、网上调查及现场参观等形式对评估体系中的各项指标逐项评分审定。 （3）评估项目总分值为100分，每项内容达不到要求的酌情扣分，将所有项目得分相加得到最终考核评估得分。总分90分以上为优秀，80分以