6.1让我们选择坚强导论.ppt

小林浩是映秀小学二年级的学生。地震发生时大家都往外跑，但被板子砸倒在地。“当时石板后面传来一个女同学的哭声。我就告诉她，别哭了，我们一起唱歌吧。大家就开始唱学校教的歌。最后一首《大中国》唱完后，女同学不哭了。” 两个小时后，小林浩开始慢慢挪动身子向外爬。由于个子小，他几经努力终于爬出了废墟。 逃出来的他没有跑，而是又爬了回去，连拖带拽地将两个昏迷的同学拉出废墟。 被问到为什么要这么做时，他只是稚气地大声宣告：“我是班长.如果其他同学都没有了，要你这个班长有什么用呢？”从那天起，儿童中心的人都叫他“小班长”。 因为救同学，小林浩的头部多处被砸破，左手臂严重拉伤，志愿者每天都用热毛巾为他热敷。“真不敢相信，就那样一个小娃娃居然比很多大人还坚强”，给林浩检查的医生告诉记者。志愿者张朝芝透露：“小林浩刚来时和父母联系不上，情绪很不好。后来联系上了在外打工的父母，孩子才平静下来。” 让我们选择坚强 一、坚强意志的表现： 自觉性、果断性、自制力、坚韧性 二、实现人生目标的保障（坚强意志品质的作用） (1)坚持正确的人生方向 (2)走出失败的阴影 (3)形成良好的学习习惯 (4)成就一番事业 小时候，我是一个不爱读书的学生。后来，我看了一本描写鸦片战争的书，完全被书中那个真实而残酷的故事吸引了。尤其是看到“不学习就要落后，落后就要挨打”这一句时，心灵受到震撼。我暗下决心，一定要发奋学习，做一个不受外国人欺负、堂堂正正的中国人。我给自己订了一个严格的规划，保证自己有充分的学习时间。就是靠这种严格的自制力，我成了一名博士生。 自制力强，将消极情绪转化为积极情绪。 一次，苏格拉底对他的学生说： “今天我们只学一件最简单也最容易的事，每个人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。” 苏格拉底示范了一遍，然后说： “从今天起，每天做300次，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事有什么做不到的。过了一个月，苏格拉底问学生： “哪些同学坚持了？” 90％的学生骄傲地举起了手。一年过后，当苏格拉底再一次发问的时候，整个教室只有一个人举起了手。他就是后来赫赫有名的大哲学家——柏拉图。 顽强、有毅力，百折不挠。坚韧性 请你列举与意志坚强相关和相反的词语。 A.坚毅、 顽强、智勇双全、当机立断、持之以恒坚持不懈、滴水穿石、忍耐、克制、孜孜不倦 具有这些意志品质和精神的人，就是意志坚强的人。 B. 畏首畏尾、裹足不前、人云亦云、谨小慎微、优柔寡断、得过且过、半途而废、虎头蛇尾、见异思迁、犹豫。 具有这些弱点和问题的人，就是意志薄弱的人。 意志坚强的主要表现 人云亦云、缺乏主见 优柔寡断、草率从事 虎头蛇尾、半途而废 鲁莽和冲动 所有对人类有特殊贡献的人都有一个共同的特点， 这就是有———— 坚强的意志 意志坚强 意志薄弱 富有主见－自觉性 处事果断－果断性 坚持不懈－坚韧性 善于自制－自制力 漫画 这下面没水，再换个地方挖。 这说明什么？ 挖井－－功亏一篑 寻找坚强意志 品质的作用 二、实现人生目标的保障 小组讨论，坚强的意志品质在生活和学习中起到了什么作用呢? 看哪组同学说出的作用最多。 坚强意志，是人们在进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。 　　有个年轻人以进入微软公司为自己的人生方向，但在面试中年轻人表现地糟糕。总经理为了安慰他，就随口说道：“等你准备好了再来试吧”。?一周后，年轻人再次走进微软公司的大门，这次依然没有成功。总经理给他的回答仍然同上次一样：“等你准备好了再来试。”就这样，这个青年先后5次踏进微软公司的大门，最终被公司录用，成为公司的重点培养对象。? 作用一　 坚持正确的人生方向 坚强的意志对年轻人来说有什么样的作用？ 　 法国大作家巴尔扎克，从小喜欢文学，生活很贫苦，经常靠借钱过日子。年轻时，屡遭失败，一事无成。但他始终没有屈服，而是以顽强的意志去追求自己的目标，终于创作了《欧也妮·葛朗台》《高老头》等不朽之作。 作用二　　　 　走出失败的阴影 从巴尔扎克的故事使我知道坚强意志对我们有什么作用呢？ 　　有没有坚强的意志品质，是能否将失败转化为成功的关键。失败乃成功之母”，这句话并不是绝对的，只有意志坚强、善于总结失败的教训并重新站起来的人，才能成功。 　形成良好的习惯 本杰明.富兰克林（17