《种子的梦》凤报告.ppt

中心思想感情 本文运用了浅显，形象，人性化的语言向我们描述种子的梦，运用比喻，拟人的手法向我们描述了种子的美好梦想。抒发了作者在艰苦环境中不畏艰难，敢于拼搏的精神；同时也抒发了对美好生活的向往和对祖国新生的寄托。 * 每个人都有自己的梦想，你们能不能说说自己的梦想是什么呢？ 你们知道吗？ 种子也有自己的梦 壳 壳 吮 媚 絮 妒 稚 诺 酿 潜 躯 孕 缓 瓣 嫩 倦 誓 碌 生字学习 qiào mèi dù nuò qián yùn bàn juàn lù 外壳 吮吸 柳絮 稚气 酿造 躯干 迟缓 嫩芽 誓言 ké shǔn xù zhì niàng qū huǎn nèn shì 地壳 明媚 妒忌 诺言 潜伏 孕育 花瓣 疲倦 忙碌 字词积累 褐色 憩睡 滋润 潜身 躯壳 孕育 甜蜜 吮吸 积攒 明媚 相思 絮语 缓缓 腰肢 妒忌 花瓣 娇嫩 稚气 不倦 盟誓 忙碌 许诺 倾心 酿造 黎明 溶化 怀抱 美丽 摇落 醉心 字形比较 溶 熔 融 饶 绕 浇 稚 推 堆 瓣 辩 辨 溶化 熔化 融入 饶恕 围绕 浇水 幼稚 推倒 堆砌 花瓣 辩论 分辨 种子的梦是什么？ 请大家阅读课文并思考这个问题，用书中的句子或自己的语言概括答案。 是长出两片绿油油的叶子 是开出鲜艳的花朵 是长出累累果实 是让明年的春天更美丽 一粒小小的种子的梦是想在明年的春天里生根、发芽、开花、结果，去装扮美丽的春天！ 这样的生长过程看似简单，实际上却是他的艰难的奋斗历史，你知道它要经历哪些困难么？ 请在课文中的字里行间去寻觅吧！ 合探提示 1、自由朗读，你从种子所处的环境以及它的梦境体会到了什么？ 2、种子到底怎样实现自己的梦？ 3、请同学们抓住重点词语或联系所搜集到的资料进行感悟，可以把感悟批注在课本上。 　  在一个冰冷冰冷的世纪，我藏身进褐色褐色的土地，像一条小小的沉默的鱼，潜身在潜身在碧绿的海底。 在一个冰冷的世纪，我藏身进褐色的土地，像一条小小的沉默的鱼，潜身在碧绿的海底。 使用叠词的写法，更能突出种子所处的环境十分恶劣。 在一个冰冷冰冷的世纪，我藏身进褐色褐色的土地，像一条小小的沉默的鱼，潜身在潜身在碧绿的海底。 　 在一个冰冷冰冷的世纪，我藏身进褐色褐色的土地，像一条小小的沉默的鱼，潜身在潜身在碧绿的海底。 鱼儿在大海里自由来去，我却憩睡在母亲怀里：让水分滋润着我的躯壳， 让梦儿孕育在我的心底。 梦儿伴着我甜蜜地叹息，根须帮助我轻轻地吮吸，为了冲破那土层的压力，我一点一滴地积攒着力气。 冰冷的世纪，土层的压力，冰雪的妒嫉，象三座大山一样压在种子的头上。 这么多的困难，它要怎样实现自己的梦想的呢？ 种子所处的环境是怎样的？ 历史背景 在文化大革命中，许多知识分子、作家和民众被迫害致死。学生斗老师，儿子批父亲，妻子揭丈夫……几乎每个人都生活在恐惧的阴影中。柯岩也被戴上了“黑帮”、“反革命”、“地主阶级的孝子”、“党内的坏分子”等九顶大帽子，一家人被关在小小的黑屋子里，还要在别人的监督下劳动——打扫厕所，扫地。 让水分滋润着我的躯壳， 让梦儿孕育在我的心底。 种子是怎样实现自己的梦想的呢？你能结合诗歌中的诗句，说一说吗？ 我一点一滴地积攒着力气。 我思念那明媚的阳光， 我思念那辽阔的大地。 慢慢地挤碎冰雪的妒忌。 我会说 当那坚硬的土层无情地压着我时, 我会一点一滴地积攒着力气， 相信总有一天会冲破它。 当那寒冷的风霜拼命地敲打着我时, 我会…… 当……, 我会….. 种子在一点一滴地为实现自己的梦想而努力着，你认为它会实现自己的梦吗？为什么？ 种子会实现自己的梦。因为它有自信心，而且有各种条件。 种子会实现自己的梦。因为它有执著的心，不达目的决不罢休。 种子会实现自己的梦。因为它有…… 有水分的滋润，有根须的吮吸，有阳光的照耀，有雨水的陪伴，在加上自己的力量，来实现自己的梦。 这到底是一颗怎样的种子呀？ 坚