2016年广东中考数学：第二章方程与不等式第6节分式方程导论.ppt

广 东 中 考 11. （2014广东）某商场销售的一款空调机每台的标价是1635元，在一次促销活动中，按标价的八折销售，仍可盈利9%． （1）求这款空调每台的进价（利润率= = ). （2）在这次促销活动中，商场销售了这款空调机100台，问盈利多少元？ 解析：（1）利用利润率= = 这一隐藏的等量关系列出方程即可； （2）用销售量乘以每台的销售利润即可． 答案：解：（1）设这款空调每台的进价为x元，根据题意得： =9%， 解得：x=1200，经检验：x=1200是原方程的解． 答：(1)这款空调每台的进价为1200元； （2）商场销售这款空调机100台的盈利为：100×1200×9%=10800元． 首页 末页 数学 首页 末页 数学 首页 末页 数学 首页 末页 数学 首页 末页 数学 首页 末页 数学 首页 末页 数学 首页 末页 数学 首页 末页 数学 首页 末页 数学 首页 末页 数学 首页 末页 数学 第6节 分式方程 考 点 梳 理 课 前 预 习 课 堂 精 讲 广 东 中 考 课 前 预 习 1.（2015?海南）方程 = 的解为（ ） 　 A．x=2 B．x=6 C．x=﹣6 D．无解 B 考点：解分式方程． 专题：计算题． 分析：本题考查解分式方程的能力，观察可得最简公分母是x（x﹣2），方程两边乘以最简公分母，可以把分式方程化为整式方程，再求解． 解答：解：方程两边同乘以x（x﹣2），得3（x﹣2）=2x，解得x=6，将x=6代入x（x﹣2）=24≠0，所以原方程的解为：x=6，故选B．点评：（1）解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解．（2）解分式方程一定注意要验根． 课 前 预 习 2.（2015?玉林）某次列车平均提速vkm/h，用相同的时间，列车提速前行驶skm，提速后比提速前多行驶50km．设提速前列车的平均速度为xkm/h，则列方程是（ ） 　A． = B． = C． = D． = A 考点：由实际问题抽象出分式方程． 分析：首先根据行程问题中速度、时间、路程的关系：时间=路程÷速度，用列车提速前行驶的路程除以提速前的速度，求出列车提速前行驶skm用的时间是多少；然后用列车提速后行驶的路程除以提速后的速度，求出列车提速后行驶s+50km用的时间是多少；最后根据列车提速前行驶skm和列车提速后行驶s+50km时间相同，列出方程即可． 解答：解：列车提速前行驶skm用的时间是 小时， 列车提速后行驶s+50km用的时间是 小时， 因为列车提速前行驶skm和列车提速后行驶s+50km时间相同， 所以列方程是 = ． 故选：A． 课 前 预 习 3.（2015?酒泉）分式方程 的解是 ． x=2 考点：解分式方程． 分析：观察可得最简公分母是x（x+3），方程两边乘最简公分母，可以把分式方程转化为整式方程求解． 解答：解：方程的两边同乘x（x+3），得2（x+3）=5x，解得x=2．检验：把x=2代入x（x+3）=10≠0，即x=2是原分式方程的解．故原方程的解为：x=2．故答案为：x=2． 点评：此题考查了分式方程的求解方法．注意：①解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解，②解分式方程一定注意要验根． 课 前 预 习 4.（2015?南平）解分式方程： = ． 考点：解分式方程． 分析：两边同时乘最简公分母：2x（x+1），可把分式方程化为整式方程来解答，把解出的未知数的值代入最简公分母进行检验，得到答案． 解答：解：方程两边同时乘2x（x+1）得，3（x+1）=4x，解得，x=3，把x=3代入2x（x+1）≠0，∴x=3是原方程的解，则原方程的解为x=3． 点评：本题考查的是解分式方程，（1）解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解．（2）解分式方程一定注意要验根． 课 前 预 习 5.（2015?苏州）甲、乙两位同学同时为校文化艺术节制作彩旗．已知甲每小时比乙多做5面彩旗，甲做60面彩旗与乙做50面彩旗所用时间相等，问：甲、乙每小时各做多少面彩旗？ 考点：分式方程的应用． 分析：可设乙每小时做x面彩旗，则甲每