归纳概括题.docVIP

归纳概括题 1.开学那天的安大校园里，最显眼的便是“拖家带口”的新生了，少则“一带一”，多则“一带三”，记者还在校园里看到一名新生是“一带八”。“来来来，你拿这个。”“你把那个重的拿下来。”“你把车开到旁边去。”上午8时30分左右，在安大西门口，新生小程(化名)的母亲正在指挥旁边的四五个亲友“干活”。在母亲的指挥下，不一会儿，几箱行李被亲友们拿空，小程则空手站在旁边看着大人们忙碌，插不上手。行李全部拿下后，一群人簇拥着小程走进校园。记者数了一下，除了小程外，一共还有8名亲友。在校园里，这样的现象并不罕见。“宿舍怎么走啊?”“校园卡去哪里充值?”“家长会什么时候开?”走在安大广场四周，到处可以看到提着大包小包的家长急切地询问着。安徽大学艺术系的史虹艳也是带着一支浩荡队伍来报到的，母亲、舅舅、舅妈还有三岁的小弟弟。记者跟随史虹艳一起来到宿舍楼，一到寝室，母亲与舅妈就不停地忙碌着，擦洗桌子，铺床。史虹艳来自山东聊城，第一次出远门，“我妈不放心，所以把舅舅一家也拖来了。”安徽大学社会学系副教授王云飞认为，在中国这个大的社会背景下，独生子女承载了一个家庭全部的希望，家长把所有的爱都寄托在孩子人生最重大的转折点上，是可以理解的另外，有些家长借着机会来省城或者来安徽旅游，在经济能力允许的情况下，也无可厚非。“假如只是对孩子不放心，我觉得大可不必。”王云飞表示，孩子走向社会不能总在父母的呵护下，必须培养自己的独立性。 2.保时捷帕拉米拉、路虎揽胜、凯迪拉克、奔驰、宝马X6，这些平时只有在电影或车展上才能看到的豪车，记者昨天在安大新区看了个遍。“平时哪有这么多车，今天都是来送新生的。”学校保安说。上午8点，安大磬苑校区西门广场和九龙路两边已经停满了车辆，其中不乏名车豪车。这些高级车出现在校园外，吸引了许多人的目光。“老百姓谁买得起这些车，肯定是非富则贵，开车送孩子显摆呗。”的哥王师傅说。“开私家车报到是个人的选择，随着经济状况的改善，一些家庭有能力购买豪车，其实也无可厚非，但是对于学生和学校来说，这样的排场总归有一些不合适。”王云飞表示。王云飞认为，开名车豪车送新生报到有三种情况：开公务车、私家车和借来的车，这三种人走到一起来，形成了一种比拼的状态。“一些家长驾公务车送孩子，是要坚决谴责的;有的家长感觉送孩子上大学，要风风光光的，于是借了好车来送孩子，其实夸张的浮华并不会引起其他人的关注，很多人可能只会一笑了之。”王云飞认为，开豪车送新生其实没有必要，可能会毒化社会风气和孩子的心灵，建议家长考虑对孩子的影响。“一些家长认为，开好车来，其他人会非常羡慕，孩子也会觉得要通过外在的东西来展示自己。然而一个人真正的强项在于思想，大学培养的是学生独立思考的能力和独立的人格，这与奢华和铺张浪费是格格不入的。” 3.近日，网友“滨湖老张”在合肥某论坛上发帖讲述了他送孩子去大学报到的经历。“滨湖老张”说，孩子开学前，一直央求他买个手机。后来给儿子买了个一千多块钱的手机，孩子很不高兴。开学时，把孩子送到学校门口，孩子推了推他，“爸爸，你看，车上(接送车)的那些人用的都是iPhone。”中午到学校附近吃饭，他刚掏出自己的老诺基亚手机，一下子遭到了儿子的“奚落”：“爸，这手机还拿出来干啥!”到了儿子寝室，“滨湖老张”发现，同学们穿的都是阿迪或者耐克，虽然当时他没说什么，但是能感觉到儿子心里的失落。“说实话，这一路既兴奋，又失落，悲喜交加，心中充满矛盾。”“滨湖老张”在帖子中表达内心的感受，“我的孩子，不是老爸不给你买，而是想让你知道、让你明白一些道理才是最重要的。我的孩子，其实咱们家里买苹果也没什么，但是我想让你靠自己的能力买你想要的东西??”“毫无疑问，这是一个大的社会问题。”安徽大学社会学系主任王邦虎教授表示，现在很多大学生攀比心理比较严重。“这种心理是很危险的，学生们应该把主要精力放在学习上，而不是一味追求物质条件。”王邦虎表示，大学教育重在教导大学生“如何做人”。“新生刚入学时，辅导员要加强品德方面的引导。”王邦虎表示，教师在给新生上课时，重要的不是教多少知识，而是以言行引导，“求知识、求技术是次要，人的基本素质才是主要的。” 结合给定材料，针对材料中大学新生入学时反应出来的种种问题谈谈自己的看法。 要求：观点明确，分析透彻，条理清楚，不超过300字。 答案与解析 结合给定材料，针对材料中大学新生入学时反应出来的种种问题谈谈自己的看法。 要求：观点明确，分析透彻，条理清楚，不超过300字。 【参考要点】 一、概括评论对象 材料反映出的问题主要有：1.入学“拖家带口”2.奢华和铺张3.物质攀比 分析 原因： 家长教育孩子的理念有偏差。影响：1.不利于学生独立性2.污染社