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《2011陕西省考行测技巧
行测技巧
第一章 数字推理
在解答数字推理问题时,要特别加强以下几点:
一、审题、思考、试算速度要快。这也是整个行测考试成败的重要因素。因 为 考试 (120分钟)时间相对于(140道)题量来讲是短暂的。
二、要掌握恰当的解题方法和规律。近年来,除了一些常见的,经典的推理方法外,一些新的数字推理思路和形式“花样翻新”,层出不穷(对于命题者来讲,这是很容易的)。可以说,解答数字推理题是没有一个固定的“程序”可以遵循的。一般来讲解题时,先观察前面相邻的二、三个项之间的关系,在头脑中假设一种符合这个数字关系的规律,并迅速将这种假设应用推广下去,看看是否有矛盾,如果顺利,就说明假设的规律是正确的。由此可以推出正确答案;如果假设被否定就马上改变思路,提出另一种数量规律的假设。
三、即使一些表面上看起来很复杂的数列,只要对其进行细致的分析和研究,就会发现,将相邻的二个数相加、减,相乘、除之后,它们也不过是由一些简单的排列规律组合而成的,只要善于分析,掌握排列规律,就会获得很好的效果。在做一些复杂的题目时,往往要首先尝试错误,因为很多数字推理题目的规律不是显而易见的,要找到正确答案,往往要经过几次的反复尝试,逐步排除错误的假设,才能找到正果。
二级数列是数列推理的最基本类型,和最重要的方法。往往是首选解题思路。
(1) 2, 7, 9, 16, 20 , ( )。
A,36 B,29 C,23 D,44。
答案为B。做一次和运算,可得平方数列。
(2) ,3, ,,, ( )。
A. B. C. D.
答案为B。 一次积:1, , , , x. ( 平方倒数)。
(3) 3,9,6,9,27,( ),27。
A. 15 B.18 C.20 D.30
答案为B。 一次商 : 3,, , 3 ,x ,y. (周期)。
三级数列在考试中几乎一定出现,但是得分率较低,主要原因是1.不能将做差继续下去,2.如果未知项在中间时,规律太隐蔽。注:两次运算主要是两次差运算。
(1)(国家09) 5, 12, 21, 34, 53, 80, ( )。
A.121 B.115 C.119 D.117
答案为D。做两次差运算,可得等差数列。
(2)(国家09) 7, 7, 9, 17, 34, ( )。
A.119 B.117 C.123 D.121
答案为C。做两次差运算,可得等比数列。
(3)(国家09) 1, 9, 35, 91, 189, ( )。
A.361 B.341 C.21 D.301
答案为B。做两次差运算,可得等差数列。
分组数列小结:
(1)数列中有两项未知,往往是组合数列。
(2)交叉数列中,偶数项可能依赖奇数项。
(3)如数列即可看做交叉型,也可看做分组型,则结论是相同的。
(4)项多,不低于8项;或者每项位数多,3位或以上。
(1)(国家05) 1,4,3,5,2,6,4,7 ( )。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
答案为C。奇数项: 1, 3, 2, 4, (3)
偶数项: 4, 5, 6, 7. (奇数项的两两和)
(2) 1, 2, 3, 10, 5, 26, 7, 50, 9, ( )。
A.62 B.72 C.82 D.92
答案为C.。组内规律:前一个数的平方再加1,等于后一个数。
( 3) 2, 2.5, 3, 4, 5, 6, 7, ( ), 11。
A.7 B.8 C.9 D.10
答案为C。奇数项构成质数数列,偶数项是相邻奇数项的平均数。
关于分数数列
(1) , , , , ( )。
A. B. C. D.-3
答案为C。 反约分:, , , , (), = 。
(2) , , , , , ( ).。
A.
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