《2012年秋学期乐二小学教研工作计划.docVIP

乐二小学教研工作计划 2012年秋学期 2012年秋学期乐二小学教研工作计划 一、指导思想： 2011年，我校教研工作以办人民满意的教育为目标，以提高教学质量为中心，以“构建高效课堂”为重点，灵活扎实地搞好教与学的实践活动，提高各科课堂教学效率，全面提高教育教学质量。努力实现学生、教师、学校的可持续发展，努力实现教学教研新跨越。根据学区教研工作的安排，结合我校实际情况制定本学期教学教研工作计划如下。 二、工作目标： 1．坚持科研兴校，以科研教研促进教育教学工作。 2．强化教学常规管理，丰富校园生活，规范办学行为，严格执行课程计划，切实有效地提高教学质量。 3．提高师资队伍素质；提高课堂教学效率。加强师资队伍建设，加大名师工程的实施力度，打造师德高尚的研究型教师群体。 4．加强岗位练兵和“构建高效课堂”活动，积极参与县、学区级举办的优质课竞赛活动并创造佳绩。 5．注重课堂教学实效性的研究，积极进行县级立项课题的研究。 6．扎扎实实地落实教研工作，提高教研能力，增强教研组的凝聚力。 7．加强学校体育、卫生和美育工作。根据学校教师的专长，开展丰富多彩的课外活动，确保学生每天都有一小时活动时间，提升学生综合素质，实现学校特色教育新突破。 8．加强对现代教育技术与学科教学整合的研究，积极开展现代教育技术环境下课堂教学活动。 三、主要工作： （一）抓好教学常规管理，提高教学质量。 教学常规是我们教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教育质量的重要保证，我们必须继续抓实抓好。 1、落实各项制度 ①严格执行课程计划。开齐、开足、教好每一门课程，不随意增减。教师要严格按教学计划、课程表、作息表上课，坚持专课专用，杜绝占课现象。教师各类外出，尤其是外出二天以内时，课务原则上应提前协调，所有的调课必须经教导处同意后方能进行。教导处将不定期抽查课程执行情况，对随意调课、代课现象进行严肃处理。 严格执行国家课程计划，依据学生学习和生活规律均衡安排每周课程和作息时间，要开展丰富多彩的课外活动，严禁用增加作业量的方式惩罚学生。提倡教师布置活动性、实践性的家庭作业，一二年级不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业控制在1小时以内。 ②做好学籍管理工作。学生转学、借读、休学、复学严格按省、市文件精神办理，学籍表格要填写准确。 ③在教师中重申备课要求、批改作业常规、教师六认真要求等制度和要求，对薄弱环节加强整改力度。 2、抓好各类检测 要继续抓好期中、期末两次的语文、数学等学科的考试工作，同时要认真做好平时成绩的评定，发现问题及时处理，寻找对策。并继续对各学科进行考核改革，通过口试、操作能力测试等多方面进行，切实减轻学生过重的课业负担。 3、组织各类竞赛 认真组织好上级部署的各项学科竞赛，加强指导，精心组织，力争取得更好的成绩。同时积极搭建平台，让学生展示才华，丰富校园生活。本学期拟开展各年级学生硬笔书法比赛，1—3年级集体朗诵比赛，4—6年级“快乐杯”作文赛，1—6年级“校园十佳歌手”比赛等活动，每一场比赛或活动都是一次教育过程，教导处在活动前将拟出方案，精心筹备，争取达到活动育人双丰收。 （二）做好质量监控工作。 1．对各级各学科要把好单元、学段过关，提升教学效益。要求教师对学生所学的知识，要进行严格的检测，对学科未过关的学生要做好查漏补缺工作的落实，通过补缺使其各学科过关。期中、期末学校要组织统一检测，检测后，各科要做好成绩统计及质量分析，并及时将成绩统计表、质量分析报告上交教导处。 2、抓实培优转差工作。加大对班级的检查和指导，有针对性地深入部分质量较低的班级进行调研指导，与学校领导、教师共同探讨、落实提高质量的方案和措施。领导、教师要加大力度，抓好学生的培优转差工作，制订切实可行的计划，研究和实践提高培优转差效率的有效途径和方法，注意资料的积累，及时做好总结。课堂仍是培优转差的主阵地，要求教师根据优、中、差学生分层确立教学目标，分层设计问题，分层设计练习、分层作业、分层评价。 （三）坚持以人为本，促进教师专业发展 1．加强师德建设 牢固树立教书育人、育人为本的观念，对照 “八荣八耻”的要求，规范自己的言行，发挥对学生的示范和表率作用。具体做到六个坚持：坚持精心上好每一堂课；坚持认真批改好每次作业；坚持耐心教育好每一位学生；坚持每学期读一本教育专著，坚持每月一次的家长开放日活动，坚持每课进行反思与随笔。认真落实《中小学教师职业道德规范》，切实规范学校办学行为和教师教学行为，强化责任意识，形成良好的教风。 2．抓好校本培训工作，提高教师素质 ①开展“四学”、“六个一”活动：学教育教学新理念，学理论方法、学外地经验、学本校教师的教学经验和教学技巧。集中学习与自学相结合。每个教师要制