武漢市幼儿园一日活动指南.docVIP

武汉市幼儿园一日活动内容、要求及指导建议 活动 类别 活动 环节 对幼儿的要求 保教指导建议 教师 保育员 保健医生 各类人员密切配合 生活 活动 入园 1.愿意上幼儿园，情绪稳定。 2.主动与教师、同伴打招呼，愉快与家人告别。 3.愿意教师、同伴做游戏。 4.愿意接受晨检，并懂得将身体不舒服的感觉告诉保健医生或教师。 5.能备好所需要的生活、学习用品，知道不带危险物品入园。 6.积极参加晨间锻炼，懂得安全自护，有一定的规则意识。 7.积极参与区域活动，能自主游戏并与同伴友好相处。 8.有独立做事和自我服务的愿望。 9.尝试学做值日生工作。 1.为幼儿活动做好准备。 2.主动热情迎接幼儿。灵活组织晨间谈话活动，与幼儿交流感兴趣的事，并向幼儿介绍一天的计划或活动安排。 3.幼儿晨间活动。 4.热情接待家长，必要时与家长简短交流。 1.做好各项准备工作，环境整洁，空气清新，保证物品和饮水安全。 2.协助教师做好晨间接待。帮助或指导幼儿整齐地摆放好个人物品。1.热情接待幼儿与家长，按要求做好晨检工作。发现问题及时处理，杜绝漏查。 2.发现幼儿有异常病症时，建议家长带幼儿及时就诊，做好应急处理。 3.与家长做好药品交接、登记，并妥善保管。 1.入园较早的家长把幼儿送到值班教师处，做好登记工作。各班教师要与值班教师做好交接工作。 2.教师（保育员）及时与未到园幼儿家长取得联系，了解原因。 3.注意观察幼儿，查看幼儿有无传染病接触史及早期症状和体征。做好记录，及时发现处理，并通知家长。 盥洗 1.有秩序地进入盥洗室。 .排队轮流并以正确方法洗手，懂得节约用水。 .洗手完毕用自己的毛巾擦手，秋冬季节擦润手霜。 .养成饭前、便后洗手习惯。 .学习大小便自理，养成定时排便习惯。 1.利用多种方法引导幼儿掌握正确盥洗方法。 2.提醒幼儿排队轮流洗手，确保盥洗安全。提醒幼儿节约用水。 3.教育幼儿饭前便后及活动后洗手，提醒幼儿使用自己的毛巾擦手。 1.为幼儿准备温度适宜的流动水。 2.指导幼儿洗手方法，照顾个别需要的幼儿。 3.做到幼儿用品专人专用，及时洗净定期消毒、更换。 4.根据季节定期为全托幼儿洗头、洗澡以及更换衣物。 1.指导并检查保育员盥洗时相关物品（茶杯、餐巾、毛巾等）消毒、更换情况。 2.提醒保育员定期为全托幼儿做好个人卫生，及时更换衣物等。 1.教师和保育员负责组织幼儿有序地盥洗，分工合作（一人在活动室，一人在盥洗室），保证盥洗安全有序。 2.在冬季，幼儿洗手后提醒使用护手霜。 生活 活动 进餐 1.喜欢在安静、洁净的环境中进餐，能有序取餐，有独立进餐的意识。 2.懂得进餐时情绪愉悦对身体健康有益，能安静愉快地进餐。 3.爱吃各种食物，会饭菜搭配着吃，不挑食、不偏食，吃饱吃好。 4.学习吃多种食物的方法（鱼类、果壳类等），能正确使用餐具，进餐时坐姿端正。 5.养成良好的进餐习惯，做到细嚼慢咽，保持桌面、地面干净。 6.餐后有序整理餐具，能自觉收拾食物残渣，做到餐后擦嘴、漱口以及洗手。1.营造舒适的进餐环境和氛围，餐前保证幼儿情绪愉快。 2.了解和尊重每个幼儿的饮食需要与习惯，纠正幼儿不良进餐习惯，提醒幼儿不偏食。 3.指导幼儿文明、安静进餐。 4.指导幼儿正确使用餐具，逐渐培养幼儿独立进餐习惯。 5.合理安排餐后活动。结合不同季节指导幼儿进行适宜活动。1.做好餐前餐后和用具消毒、清理等工作。 2.介绍食谱。分餐时要掌握全班幼儿进食量，照顾好有特殊需要的幼儿。 3.指导幼儿文明进餐。 4.督促指导幼儿餐后擦嘴、漱口以及洗手 5.进餐时不催促幼儿，要保证幼儿充裕的就餐时间，就餐时间一般以30～40分钟为宜。 1.检查食堂人员及教师（保育员）是否按时开饭、按量分发饭菜。 2.了解伙食质量向炊事人员反馈并提出指导建议。 3.了解教师（保育员）对特殊幼儿进餐情况的指导，能提出指导建议。1.餐前半小时，应做好餐具与桌面消毒工作。 2.进餐前后半小时教育幼儿不做剧烈活动。 3.组织幼儿领取食物，教师（保育员）分发食物必须戴口罩，必须使用食品夹或消毒筷。 4.对能力较弱的幼儿给予个别帮助和照顾，及时处理异常情况。 厕 1.有良好的大小便习惯。学会正确使用便纸，并逐步自理。有困难时教师（保育员）或同伴帮助。 2.人多时要排队有序入厕。 3.厕后，学习整理好衣裤。 4.养成便后洗手的习惯。 5.不玩水、节约用水，用自己的毛巾擦手。 6.便后不在厕所逗留。 1.指导幼儿正确厕。 2.了解幼儿排便习惯幼儿及时大小便。 3.帮助幼儿建立保护身体私密部位的卫生及安全意识。 1.保持厕所通风，随时清洗、消毒，做到清洁、无异味定期消毒。 2.准备好卫生纸，方便幼儿随时取用。 3.指导幼儿整理衣裤，及时处理遗尿、遗情况，耐心更换、清洗衣物。1.指