2015届高三一轮政治适应性练习 生活与哲学（四）(新人教必修4）.docVIP

2015届高三一轮政治适应性练习 生活与哲学（四）（新人教必修4） 1．(2014·东营模拟)唯物辩证法是科学的世界观和思想方法其总特征是 (　　)。 辩证否定的观点　②发展的观点　③对立统一的观点联系的观点 解析　联 答案　C 在探究“事物联系哲理”的课堂上一位同学举例：在非洲东部的大草原上生长着一种哨刺金合欢树。在它的周围举腹蚁、天牛、介壳虫、长颈鹿形成一个复杂的关系网。为了不让长颈鹿等大型食草动物吃合欢树的叶子一些美国生物学家在6棵树周围围起带电栅栏。10年后那些受保护的树日渐枯萎死亡而没有受到保护任由长颈鹿啃吃的树却(　　)。 A事例反映具体事物的联系不因人类活动而改变切合课题 事例反映事物之间联系的条件性切合课题 事例反映任何两个事物之间都存在联系切合课题 事例反映自在事物的联系优于人为事物的联系切合课题 解析　A观点本身正确但不符合课题题中体现的是联系的条件性而A体现的是联系的客观性；C观点错误联系具有普遍性但并不是任何两个事物之间都存在联系；观点 答案　B ．漫画中天鹅、大虾和梭鱼的做法从哲学上启示我们想问题、办事情必须(　　)。 一切从实际出发实事求是 积极创新培养创造性思维 从整体着眼树立全局观念 充分发挥意识的能动性 解析　漫画中的做法从自身的利益出发没有树立全局观念故C项符合题意。 答案　C 年7月宁杭高铁开通长三角同城化效应更加明显小时交通圈”逐渐形成。这将带动两地的文化、旅游等相关产业的发展。这说明 (　　)。 人们可以发挥主观能动性建立有利于实践的具体联系 离开了人为事物的联系自在事物的联系就不能实现　③人为事物的联系是主观的自在事物的联系是客观的　④人们可以根据事物固有的联系改变事物的状态 解析　宁杭高铁开通、“1小时交通圈”的形成是人们根据 答案　A ．(2014·嘉兴模拟)漫画《救援》(作者：范军)中的失败结果说明(　　)。 被救者忽视了救援者之间矛盾的斗争性　②被救者忽视了“救与被救”之间矛盾的同一性　③救援者要着眼于整体立足全局　④救 A．①③ B．②③ 解析　题意反映两个施救者没有把施救者与被救者放在整体中去考虑都是从自身角度去考虑救援同时被救者没有看到两个救援者之间的矛盾斗争性结果抓住两人抛下的缆索只能被吊在半空项正确项不合题意。 答案　A 唐代文学家韩愈读书用的是“提要钩玄”法他说：“记事者必提其要纂言者必钩其玄。”读一部书要善于把握各部分的(　　)。 系统的基本特征是层次性　②掌握系统优化的方法要遵循系统内部结构的有序性　③掌握系统优化的方法要注重系统内部结构的优化趋向　④掌握系统优化的方法要用综合的思维方式来认识事物 解析　①不是系统的基本特征与题意不符均舍去。材料体现了②④故选D项。 答案　D 年9月9日至12据此回答7～8题。 会议指出加强区域合作是增强地区竞争力的必然选择要加大区域统筹力度加快区域经济转型升级进一步促进泛珠三角地区科学发展、和谐发展、率先发展和一体化发展。材料体现出(　　)。 物质和运动不可分 整体与部分相互区别 要处理好整体与部分的关系 整体功能必定大于部分功能之和 解析　本题主要考查整体和部分关系的方法论要求。A、B均与题意不符。D说法错误。材料表明必须正确处理整体与部分的关系正确。 答案　C 要加大区域统筹力度加快区域经济转型升级进一步促进泛珠三角地区科学发展、和谐发展、率先发展和一体化发展从哲学上看必须(　　)。 注重遵循系统内部结构的有序性　②注重系统内部结构的优化趋向　③消除原有联系创造新的联系　④实现经济资源在全社会范围内的优化配置 C．②③ D．③④ 解析　本题考查系统优化的方法等知识。③违背了联系的客观性。④不是哲学观点。①②从系统与要素的角度进行了正确的说明故选A。 答案　A 能力提升 中国古人用“五行”说来解释世界。如图所示五行”相生相克生”即产生、滋生、促进克”即战胜、排斥、克制。该学说所蕴含的唯物辩证法道理有(　　)。 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析　本题考查唯物辩证法的相关知识点。中国人用“五行”解释世界五行”相生相克体现了世界是一个普遍联系的有机整体以及事物之间联系的多样性符合题意。事物的发展是前进和上升即波浪式前进、螺旋式上升不是周而复始的循环表述错误。发展的过程是事物自身的否定自己否定自己自己发展 答案　A 年7月25日国务院召开常务会议强调要根据形势的变化加大预调微调力度提高政策的针对性、灵活性和前瞻性为保持经济平稳较快发展创造良好的政策环境。这告诉我们(　　)。 物质决定意识要坚持从实际出发实事求是　②认识规律就能够促进经济社会发展　③认识具有反复性、无限性追求真理是一个过程　④联系是有条件的要坚持一切以时间、地点、条件为转移