江西藍天学院自学考试学生毕业设计(论文)工作的实施意见.docVIP

江西蓝天学院自学考试学生毕业设计（论文）工作毕业设计（论文）在毕业设计（论文）工作各个阶段中指导教师的职责为： 1准备阶段 1）提出可供学生选择的毕业设计（论文）课题，报系、部审批。 2）配合系确定毕业设计（论文）学生，负责对学生进行课题介绍，接受学生咨询3）毕业设计2．指导阶段 定期检查学生的工作进度和质量，进行答疑与指导，配合系进行毕业设计（论文）的中期检查如遇特殊情况要及时沟通与协调。3．答辩阶段 1）答辩前，完成毕业设计（论文）的审阅任务，毕业设计（论文）确定能否进入答辩环节，指导学生进行答辩前准备。 2）参加答辩。 3）答辩结束，指导教师收齐学生毕业设计（论文）全部资料、成果，交系。 4其他 1）在毕业设计（论文）初期和后期，将根据立题和答辩阶段的工作对导师进行抽查考评。 2）毕业设计（论文）工作结束后,要组织指导教师进行交流讨论，认真做好总结,以书面材料形式毕业设计(论文)选题 选题应考虑学生的专业基础和实际水平，在经过努力能基本完成或易于独立地取得阶段性成果的课题各负责审定工作。按照学校不同的学科门类，本科毕业设计(论文)分为工科、、外语、艺术四大类对各类毕业设计（论文）的要求根据本专业特点，在选题时有所侧重工科学生的毕业设计着重锻炼学生的工程绘图、计算、实验、数据处理、使用文献资料和手册、系统分析与设计、使用计算机、文字表达等基本技能。选题原则上应以实际的工程设计为主，学生应综合运用已学的知识研究和探索与本学科相关的工程技术课题。一般可以是实验研究、工程设计（实践）、计算机软件设计和综合类型。 文、外语类的论文着重锻炼学生在开展社会调查、收集资料、系统综合、方案论证、信息管理、阅读外文资料文献、使用计算机和资料手册，以及写作与文字表达等方面的基本技能。综合运用已学知识分析、论证或解决有关社会、经济实际的课题。论文应有实践性，可以是对企业一些基本情况的分析、一些日常问题解决方案，社会调查分析研究等。 艺术类学生应有个人创意和特色的实物作品、设计和具有较高理论素养的设计（或作品制作）说明书。 4毕业设计（论文）原则上为一人一题。学生所选课题如需由多人共同完成，需由指导教师提出，经系主任批准，但每个学生必须独立完成其中所承担的部分工作，并独立撰写论文，且在申报的名称上加以区别（加副标题）。 、毕业设计（论文）要求 毕业设计（论文）要求观点明确，论据充实，数据可靠，条理清楚。 毕业设计（论文）应参阅不少于篇与本课题有关的文献资料，文前要有300-500字左右的和－个关键词。文后应有包括文献名称、作者、刊登刊物、出版社、出版时间等内容的文献目录。 1工科类学生的设计（论文）主要采用设计说明书的形式，应包括以下内容：项目方案的提出、项目的可行性、设计原则、设计标准、计算过程、实验部分(如实验仪器设备、实验布置、实验计划和主要步骤、数据、计算及图表等)、比较分析、结论要结当前的科技发展，字数不少于000字符并附必要的数据、表格、一定数量的图纸和参考资料目录等字数不少于00字符。 2文科的毕业论文形式以分析论证方式为主，应包括以下内容：提出问题与论点、论证与比较分析方法、论据、结论。字数不少于000字符。 3艺术类学生的毕业设计以作品或设计方案为主，并附设计或作品说明书。设计说明书应包括设计或作品的目的、理念、方法、含义或应用价值。要求考生从设计类别、设计原则、创意思路材料应用及工艺等方面撰写2000字以内的说明论稿。4．外语类学生的论文原则上以外语书写，要求论文观点明确，条理清楚，叙述通顺。原则上字数不少于000个外语单词与字符。 、毕业设计（论文）的格式 学生毕业设计（论文）装订应按照《毕业设计（论文）格式》进行打印整理、毕业设计（论文）的审阅 审阅工作由指导教师担任。指导教师应根据的要求认真审阅毕业设计（论文），写出审阅意见(评语)。评语要全面反映学生毕业设计（论文）过程中的学习态度、综合运用已有理论、知识、技能的能力以及发展潜力、完成毕业设计（论文）任务的情况、毕业设计（论文）的文本质量等，并推荐优秀毕业设计（论文）。、毕业设计（论文）的答辩毕业设计（论文）完成以后，学生必须进行答辩才能取得成绩。成立学院答辩委员会，设主任委员1人，副主任委员～人，组成，秘书人。答辩委员会的任务是组织答辩工作，制定答辩要求和评分标准。应根据实际情况设立若干专业答辩小组，由学术水平较高的有经验的教师担任组长(正组长应为答辩委员会成员)，答辩小组的成员一般为3名，由答辩教师等组成。可聘请外单位有关人员参加答辩组；答辩委员会名单、答辩组组成名单应在答辩前一周向学生公布。在答辩前，答辩委员会要严格审查学生答辩资格，凡符合下列条件之一者，取消其答辩资格。 1累计旷课时间达到或超过毕业设计（论文）全过程1/3者； 2未完成毕业设计（论文）任务要求