歌曲写作技术描述.pptVIP

4、音程的扩大与缩减： （1）音程的扩大：是指以一个音或几个音为支点，使音程关系逐渐扩大的发展手法。 （2）音程的缩小：是指以一个音或几个音为支点，使音程关系逐渐缩小的发展手法。 5、分裂：指将主题中的某一片段，分裂出来加以发展。 作业： 找两首展开手法的歌曲，并加以分析具体的展开手法。 第四节 对比法 两种形态：派生对比和并置对比 派生对比：是指在主题旋律中派生出来的材料通过变化与主题形成对比。 并置对比：是指出现完全新的材料与主题形成对比。 对比手法：节奏对比、调式调性对比、音区对比、音色对比、速度对比、力度对比等 1、节奏对比：运用不同的节奏使音乐产生对比的手法，叫节奏对比。 2、音区对比：运用不同音区使音乐产生对比的手法，叫音区对比。 3、音色对比：运用不同的音色，使音乐产生对比的手法，叫音色对比。 4、速度对比：运用不同速度使音乐产生对比的手法，叫速度对比。 5、力度对比：运用不同的力度音量使音乐产生对比的手法，叫力度对比。 6、调性、调式对比：运用不同的调性和调式（即转调），使音乐产生对比的方法，叫调性、调式对比。 歌曲的转调，常见的是在进关系调之间进行 作业： 1、分析歌曲《唱支山歌给党听》《草原之夜》的旋律发展手法。 2、综合运用各种旋律发展手法，自选歌词谱写一首歌曲。 第四章 音乐的表现要素 构成曲调的主要因素：旋律线、节奏、调式三种。 第一节 旋律 概念：是指由时值和音高两方面构成的线条 。是音乐的灵魂 ，是音乐作品中最重要的组成部分。 旋律的方式：同音反复、级进、跳进三种形态 旋律进行的方向：平行、上行和下行 上行是紧张度的增加；平行是紧张度的保持；下行是紧张度的减弱。 （1）同音反复:指高度相同的音反复出现， 突出的是节奏的表现作用 （2）级进：是指旋律中的两个音之间，按音级顺序作二度音程的上行或下行。 是构成旋律流畅性的基础。 上行级进，能够推动音乐的发展，使紧张度增强，情绪逐步高涨 旋律下行，能使音乐逐步平和，使紧张度减弱，情绪逐渐缓和 。 （3）跳进：三度音程以上的旋律进行称为跳进。其中三度进行为“小跳”，四度以上进行为“大跳”。 “小跳”是扩展旋律线及活跃旋律进行的常用手法，并且与同音反复或级进连用，构成平稳的旋律进行 “大跳”使旋律线的幅度增大，产生紧张、激动、振奋的艺术效果。在创作中，四、六、八度的大跳为常见，尤其是由弱拍向强拍的四度或六度大跳，俗称号角之音 一般来说，大跳之前要有所准备，通常用级进、小跳或同音反复准备，这样既能使大跳在对比中产生动感，又能取得美学上的平衡。 作业： 旋律线进行的方式有几种？各举两例并加以分析。 第二节 节奏 概念：是指不同时值的进行。节奏是旋律的骨骼，能给旋律鲜明的个性和不同的特征 节奏的基本因素：音的长短、轻重和快慢 1、歌词节奏与旋律节奏 歌词本身的节奏——长短、快慢、顶顿等，对旋律节奏的产生起着直接的作用 注意：重点的词要安排在强拍或较强的位置上，非重点的词，安排在较弱的位置 2、节拍：是指重音有规律的循环出现 三种类型：单、复、混合拍子 （1）二拍子：一强一弱，强弱的律动比较频繁，动力感强，在歌曲创作中使用最多 （2）三拍子：一强两弱，由于它比二拍子多了一个弱拍，律动感减弱，形成了一种独特的节拍风格，具有摇摆、旋转的圆舞曲特征 （3）四拍子：一强两弱加一歌次强，由于它比三拍子又多了一个次强拍，因此，音乐的律动感更为减弱 但在音乐的力度方面出现了次强拍，丰富了节拍的表现力，在创作中也是使用较多的一种拍子 3、各种节奏的表现特点： （1）长节奏：由全音符、二分音符、四分音符构成的节奏 ，表现平稳、安静、宽广、庄严等内容 （2）短节奏：由八分、十六分、三十二分音符构成的节奏 （3）附点节奏：附点使正常的节奏变的不均匀，产生音乐的弹性和推动力，同时也能够突出旋律的重音，增强音乐的律动感 （4）三连音：三连音在歌曲的创作中，往往是为了强调歌词中的某一个词组或运用特殊的音值组合，给音乐一定的推动力 （5）休止符：只是音响的停顿，不是乐思的终止，它是音乐发展的桥梁 休止符用在乐句开头，能使音乐富于动力感 休止符用在乐句内，能使音乐委婉、生动、亲切感人 休止符用在结尾，能使作品结束的坚决、干脆、铿锵有力 第三节 调式 概念：若干高低不同的乐音，围绕某一中心音，按一定的音程关系组织在一起,成为一个有机的体系,称为调式。 不同的调式分为：大调式和小调式两种 1、各种调式的旋法特点： （1）大调式：色彩明亮，善于表现雄壮有力、庄严宏伟