2013年口县常规检查通报.doc

2013年林口县普通中学教育教学检查评估通报 为进一步促进我县普通中学教育教学管理制度化、常规化，规范办学行为，增强工作实效，提高教育教学质量，2013年11月25日至12月15日，县教体局根据年初工作计划，组成普通中学教育教学检查评估小组，依据《2013年林口县普通中学教育教学常规检查细则》，对全县2所高中、12所初中、1所民族教育学校、1所特教学校的教育教学工作进行了全面检查评估。 一、常规检查基本概况 本次检查评估细则共五部分35项，评估内容以“关注常态管理，聚焦课堂教学”为侧重点，专人专项负责，本着“坚持标准、实事求是、客观公正、一切从简”的原则，通过随机点课、听课、实地查看、查阅资料、调查问卷、师生座谈等形式，从教育管理、教育科研、教师管理、德育管理和教学管理常规等方面对每所学校进行全面细致的检查，并严格按细则标准进行量化赋分。检查总计听课228节，电话回访90人次，学生问卷280人，教师问卷140人，进入班级面对面和学生交流谈话80余人次。检查教案200余本，抽查作业1000余本，教师听课笔记300余本。检查重在挖掘学校工作亮点，查找不足，提出整改措施，评估结论遵循客观、公正的原则，全面反映出各学校教育教学管理现状及综合办学水平。 二、主要做法与取得的成绩 （一）学校管理突出以人为本、精细务实。 1、行政管理，注重实效。 各校能按上级文件要求和学校实际制定各项规章制度，中、长期规划目标明确，突出特色办学理念，措施具体，可操作性强。能依据年度整体工作计划不断补充完善，针对成绩和不足进行分析、总结，提出切实可行的整改措施。组织机构健全，班子成员精诚团结，各尽其职，各尽所长，领导结构基本合理。有健全的校长办公会议制度，充分发挥出党组织、团队及工会的作用。突出的有二中、实验中学部。 2、办学方向明确、办学行为规范。 全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，形成了良好的三风。关心爱护全体学生，校园干净整洁，校园活动内容丰富、形式活泼，营造了良好的育人氛围，校园文化建设初步形成自己的特色。 依法治教，组织师生学习法律、法规和有关政策，认真开展自查自纠活动。规范考试行为，纪律严明，考风严肃。每个学期进行两次（期中、期末）质量测试，考查学科实行周、月或课堂考查等评价方式；规范教学行为，大部分学校能够及时修正三级课程开设不足的问题，开齐学科、开足学时。认真执行县教体局规定的作息时间，教材和教辅统一网上平台订购；规范了教师的从教行为，采取层层分管的原则，签订责任状，教师个人签订不补课承诺书；治理了对学生实施体罚、变相体罚或者侮辱学生人格尊严，按考试分数排座位，违规推荐教辅资料，进行有偿家教等行为。基本杜绝了教师推荐学生参加补习班的行为。 3、安全教育，常抓不懈。 各校普遍增加《公共安全教育》课程，成立了安全工作领导小组，制定了《学校安全工作预案》，实行安全责任追究制。开展安全教育活动，定期进行防火、防地震等安全疏散逃生演练，聘请法制副校长定期进行法制教育宣传，形成了“人人重视，齐抓共管”的局面。二中始终坚持开展 “少年模拟法庭”活动，增强了学生的法律意识。 4、投入加大，设施设备有效利用。 各校能依据教学需要购置器材，二中自筹资金购置班班通10套；古城中学、奎山中学、建堂中学、实验学校都能依据实际补充音、体、美教室设备。各功能教室设施配备合理，管理到位，专人管理、账目齐全、借还记录清晰，物品摆放规范；危毒药品存放到地窖内上锁管理；生活用房清洁卫生、安全。比较突出的有二中、实验中学部、刁翎中学、龙爪中学、朱家中学部、建堂中学部、古城中学。 食堂和宿舍制度健全、宽敞明亮，保证学生健康用餐、安全住宿。实验学校食堂从业人员有资格证；龙爪中学、三道通中学部食堂干净整洁；建堂中学部、刁翎中学有食堂文化。古城中学、实验中学部、龙爪中学宿舍管理规范，干净整洁。 5、档案管理规范。 档案室专人负责，分类管理，归档及时。突出的有四中、综合中学、实验中学部、刁翎中学；二中、柳树中学提前按照标准化学校建设要求整理材料，记录详实，管理规范。 6、学生管理，制度健全。 各校规范了招生行为，落实学区制，严格执行招生计划，并宣传到位。规范编班行为，依照市教育局规定，采取“阳光分班、分座”的方式，按照男女生比例、成绩合理分配、师资均衡搭配的原则常态编班，无快慢班的现象出现。 学籍管理制度健全，档案由专人管理，在籍生名册、转（休）学证明、记录完备，转入、转出、休学理由充分，手续齐全，分年级整理归档有对应的电子学籍档案。有健全的“本在本、外在本、无手续外流”学生花名册。2013年6月开展的电子学籍信息采集、二次审核以及9月份的正式录入工作，各校学籍管理员能按照要求及时顺利的完成任务，突出的学校有二中、青山中学部、刁翎中学、古城中学、三道通中学部。 （二）教学管理注重立德树