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2016语文版语文必修一第12课《项脊轩志》ppt课件2.ppt
归纳归有光资料 归有光;1506-1571 字熙甫,号震川。江苏昆山人,明代文学家。 语音 轩 漉 葺 垣 迨 爨 妪 妣 闺 扉 呱 阖 笏 扃 牖 2、经过修葺后的项脊轩变得怎样了? 明确: 变得不漏、不暗了。辟,开。垣墙周庭;在院子周围筑起了墙。庭院里又种植了兰、桂、竹等花木,原有的栏楯,亦遂增胜,也就此增添了光彩。 3、作者对这样的书斋,是怀着怎样的感情来写的呢?从中可以看出作者怎样的特点? 明确: 作者并没有嫌弃它,鄙薄它,相反,对它却怀有深挚的眷恋之情。 总结 十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。相顾无言,唯有泪千行。料得年年断肠处,明月夜,短松岗。 江城子 苏 轼 写作特色之二: 1、善于选取生活中的琐事,表现人物的音容笑貌,寄托深情。感情发展极有层次。 3、语言委婉含蓄,清新淡雅,感情浓郁真挚。 2、善于利用细节描写。 室西连于中闺,先妣尝一至。 妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“汝秭在吾怀,呱呱而泣;娘以指扣门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’” 母亲 慈爱 祖母 大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?” 比去,以手阖门,自语曰:“…儿之成,则可待乎!” 顷之,持一象笏至,曰:“…他日汝当用之!” 亡妻 吾妻来归,时至轩中,从余问古事,或凭几学书。吾妻归宁,述诸小妹语曰:“闻姊家有阁子,且何谓阁子也?”其后六年,吾妻死,室坏不修。 期望 恩爱 选取生活中的小事 比去,以手阖门,自语曰:“…儿之成,则可待乎!” 人物 殷切 期望 细节描写: 环境 万籁有声,而庭阶寂寂。 小鸟时来啄食,人至不去。 幽静 “蝉躁林愈静,鸟鸣山更幽。” ——南梁·王籍 祖母 语言委婉含蓄 庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。 不言情而情无限言有尽而意无穷 在这篇抒情散文中,作者通过对项脊轩前后变化的记述,写出了对于它的亲切感情,也写出了对于亲人的深沉怀念。作者对自己的书斋项脊轩的无限眷恋的感情,是贯穿全文的一条线索。 无论写景、叙事或抒情,看来似乎信手拈来,散漫无章,但实际上都与项脊轩息息相关, 由状物而怀人而抒情,三者融为一体,做到了形散神不散,这是本篇组织材料、安排结构的一大特点。 或喜或悲之情,作者均善于通过选取富有特征的生活细节,曲尽其妙。作者用家常语叙家常事而情意缠绵动人,尤其善于用简朴生动的人物对话、口语,尽传人物的神情、仪态。 分析课文 文体知识 1.归有光字熙甫,号 ,别号 ,世称 ,明朝后期著名散文家,著有《 文集》,代表作除《项脊轩志》外,有《 》、《 》、《 》。其文风后人评价曰:“不事雕琢而自有风味。”具体而言,选材上多着眼于 ,以此表现母子、夫妻、兄弟等之间的深情,文笔 、 ,感情 ,细节 。其散文对清代的 派影响很大。 2.“志”即“记”,是古代一种 、 的文体,本文是一篇借记物以叙事抒情的散文名篇,即借写 的兴废,写与之有关的日常生活
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