2016语文版语文必修一第7课《铸剑》ppt课件1.pptVIP

作品集简况 ①小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》 ②散文集：《朝花夕拾》 ③散文诗集：《野草》 ④杂文集16部：《南腔北调集》《且介亭杂文》 《坟》《二心集》《华盖集》《华盖 集续编》《而已集》 ⑤翻译了俄国作家果戈理的《死魂灵》。 《故事新编》是一部关于神话、传说及史实的白话演义，开创了我国现代历史小说的先河。 魏曹丕所著的《列异传》中有如下的记载：干将莫邪为楚王作剑，三年而成。剑有雄雌，天下名器也，乃以雌剑献君，藏其雄者。谓其妻曰：‘吾藏剑在南山之阴，北山之阳；松生石上，剑在其中矣。君若觉，杀我；尔生男，以告之。’ 及至君觉，杀干将。 妻后生男，名赤鼻，告之。 赤鼻斫南山之松，不得剑；忽于屋柱中得之。楚王梦一人，眉广三寸，辞欲报仇。购求甚急，乃逃朱兴山中。遇客，欲为之报；乃刎首，将以奉楚王。客令镬煮之，头三日三夜跳不烂。王往观之，客以雄剑倚拟王，王头堕镬中；客又自刎。三头悉烂，不可分别，分葬之，名曰三王冢。” 文体介绍 小说是一种通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的文学体裁。 小说的三要素： 故事情节、人物、环境（社会环境、自然环境）。 人物描写：写作过程中通常综合运用肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、环境描写等描写方法，以塑造人物形象，刻画人物性格。 故事梗概 开端：戏鼠明仇，铸剑丢头。 发展：寻仇遇阻，复仇献头。 高潮、结局：智取王命，鼎中啮头。 尾声：三首俱葬，臣民祭头。 眉间尺与黑色人性格比较 　 一些无聊的看客、闲人，他们没有自己的判断力，十分愿意欣赏别人的难处与尴尬，以此排遣自己内心的空虚与无聊. 作者为何在这时写出这样一些人? 作者一方面以此表现眉间尺涉世不深，不会机智处理问题的不足，另一方面也写出了一种冷酷的社会现实，眉间尺——一个就要去完成复仇大业只有十六岁的少年，是孤独的，没有什么人能理解他的举动。 本文的主题是十分冷峻与严肃的，但在文中却出现了这样一些滑稽的人和事，他们的出现与本文的主题是否矛盾？ 作者借此来表现自己作品中多次出现的主题，就是改造“国民性”的问题，在这里，我们又一次看到改造国民性的必要与艰巨。 《眉间尺》 《铸剑》 主题小结： 链接一：《铸剑》表达了作者强烈的“复仇”精神。从《铸剑》的写作背景角度立论。 链接二：《铸剑》是一篇武侠小说，体现出一种原侠精神。从《铸剑》中黑衣人的行为表现角度立论。 链接三：《铸剑》是神话或传说，表现了人民反抗专制暴君的斗争精神。 《铸剑》 铸剑情节：丢头——献头—— 啮头——祭头 人物形象：眉间尺： 优柔寡断、 复仇炽烈、 成长迅速 黑色人：锄强扶弱、 舍生取义、 斗争彻底 下面几段话各自运用了什么人物描写方法？有何艺术效果？ 　　 　　　  ? 描写人物的方法 1简洁的外貌描写 2精练的语言描写 3细腻的心理描写 4生动的细节描写 　　 ①情感、价值观体现：你最欣赏文中哪个人物？为什么？　 ②学以致用：联系自身，16岁的你能干什么？孝敬父母，独立生活做到了吗？如何处理同学间产生的矛盾？?　　③知识拓展：结合文章第二、四节所写“看客”围观场面，联系鲁迅的其他作品，谈谈这有什么深意？? 再见 ①他看见他的母亲 坐在灰白色的月影 中……忽然腾沸。 心理描写。表现眉间尺对母亲的复杂心态，既有愧疚，又有为父报仇的激动。 　②眉间尺便举手向肩头 抽取青色的剑，顺手 从后项窝向前一削， 头颅坠在地面的 青苔上，一面将剑 交给黑色人。 动作描写。表现眉间尺行为果敢、壮烈，完全摆脱了优柔寡断的性格 ③“前面的人圈子动摇了，挤进 一个黑色的人来， 黑须黑眼睛，瘦得如铁。 他并不言语，只向眉间尺 冷冷地一笑，一面举手轻轻地 一拨干瘪脸少年的下巴， 并且看定了他的脸。” ④“你不要悲哀。这是无法 逃避的。眼泪决不能 洗掉运命。我可是早已有 准备在这里了！” 外貌描写 强调了黑色人的“瘦”，给人一种坚毅、冷酷、严峻的印象