《于心岚个性化教学初期辅导方案数学假期初二升初三.docVIP

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《于心岚个性化教学初期辅导方案数学假期初二升初三

穆樱文个性化教学初期辅导方案 首席咨询师 郝乐 穆樱文个性化初期辅导方案 学员基本情况: 姓名:穆樱文 性别:女 年级:初三 学校:理工附中 学科情况 数学方面: 在教学过程中老师会针对穆樱文的情况,依据《中考大纲》,同时强调学科知识系统化,通过适应性的讲解和适应性的训练来培养学习自信,逐步提高穆樱文的实际做题得分能力。 数学的培养内容决定方法,方法决定能力基础知识彻底掌握:在概括必须掌握的基础知识的同时,突出的是记忆能力和综合能力的提高; 吃透典型例题:引导学生提升的是举一反三的知识迁移能力; 培养课堂记忆的良好习惯:指导学生掌握良好的记忆方法; 运算准确性自信心的培养:提升的是学生的推理计算能力和良好的心理素质 分析习惯的养成:主要培养学生的逻辑思维能力和抽象思维能力 反思习惯的养成:提升的是学生的判断能力和反思能力。 个性化辅导方案 Keyuan Personalized Education Development 1 10

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