中考复习方案2015中考物理沪科版复习课件：第9课时压强+液体压强共30张.pptVIP

* 第9课时　压强 液体压强 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 归 类 示 例 归 类 示 例 第9课时┃ 压强 液体压强 考点聚焦 归类示例 考点1　压力 控制变量法 研究方法 　①压力的大小；②受力面积的大小 影响因素 　使被压面发生形变 表现形式 作用 效果 　牛顿(N) 单位 　垂直于接触面，指向被压物体 方向 　________作用在物体表面上的力叫压力 定义 垂直 第9课时┃ 压强 液体压强 考点聚焦 归类示例 [比较] 图9－1中是承受面在各种情况下所受压力的大小(重为G的物体在承受面上静止不动)。 第9课时┃ 压强 液体压强 考点聚焦 归类示例 考点2　压强 受力面积 　p 帕斯卡 减小　 增大 增大 减小 第9课时┃ 压强 液体压强 考点聚焦 归类示例 考点3 液体压强 ①液体对容器______和__________都有压强； 　②液体内部__________________都有压强(因液体具有流动性)； 　③同种液体在同一深度的各处，各个方向的压强大小________； 　④液体的压强随深度的增加而______； 　⑤不同的液体，产生的压强大小与液体的________有关，在同一深度，密度越大，液体的压强越大 液体内部 压强特点 　压强计 测量仪器 　________ 计算公式 　液体受重力作用且具有流动性 产生原因 p＝ρgh 底 侧壁 向各个方向 相等 增大 　密度 第9课时┃ 压强 液体压强 考点聚焦 归类示例 　[点拨] (1)液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。 (2)深度指的是自由液面到被研究位置的垂直距离。 第9课时┃ 压强 液体压强 考点聚焦 归类示例 考点4 连通器 　茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等 应用 　静止在连通器内的同一种液体各部分直接与大气接触的液面总是保持在同一水平面上 特点 　上端________、底部互相______的容器叫做连通器 定义 开口 连通 第9课时┃ 压强 液体压强 考点聚焦 归类示例 　考点5 帕斯卡定律 　密闭液体 大小不变　 各个方向 第9课时┃ 压强 液体压强 考点聚焦 归类示例 1．压力与重力的区别和联系 　①有时压力是由于物体的重力而产生的，如水平面或斜面上的物体对支撑面的压力； 　②当物体孤立地置于水平面上时，物体对水平面的压力等于物体的重力； 　③当物体孤立地置于斜面上时，物体对斜面的压力小于物体的重力 联系 　在受压面上 　物体的重心 作用点 　垂直于受力面，指向被压物体 　竖直向下 方向 　施压的物体 　地球 施力物体 　垂直作用在物体表面上的力 　由于地球的吸引而使物体受到的力 定义 区别 压力 重力 项目 第9课时┃ 压强 液体压强 考点聚焦 归类示例 　　2.压强公式的灵活应用 第9课时┃ 压强 液体压强 考点聚焦 归类示例 类型一 压力和压强 　例1 [2014·四川] 在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图9－2所示的系列实验。 第9课时┃ 压强 液体压强 考点聚焦 归类示例 (1)同学们是根据________________来比较压力的作用效果的。 (2)观察比较图甲、乙可以得到的结论是：受力面积一定时，________________，压力的作用效果越明显。 (3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较________两图的实验，得到的结论是： ______________________________________________。 海绵的凹陷程度 压力越大 乙、丙 压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 第9课时┃ 压强 液体压强 考点聚焦 归类示例 　4.5　 900 第9课时┃ 压强 液体压强 考点聚焦 归类示例 第9课时┃ 压强 液体压强 考点聚焦 归类示例 第9课时┃ 压强 液体压强 考点聚焦 归类示例 类型二 液体压强 例3　在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验中，进行了如图9－3所示的操作。 第9课时┃ 压强 液体压强 考点聚焦 归类示例 (1)甲、乙两图是探究液体压强与液体______的关系。 (2)要探究液体压强与盛液体容器的形状是否有关，应选择丙和丁两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体容器的形状________(选填“有关”或“无关”)。 (3)要探究液体压强与液体密度的关系，应选用________两个图进行对比。 (4)实验前，应调整U形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面____________。 (5)在图丙中，固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于向上