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如果你是故事中的人, 你会往这个洞里投东西吗? “我们不是从祖先那里继承了地球,而是从子孙那里借用了地球。不论为了我们自己还是为了子孙后代,我们都有责任爱惜地球!” “宇宙无垠,地球只是一叶扁舟,地球能满足人类的需要,但满足不了人类的贪婪。” 《保护环境随手可做的100件小事》 作者:刘兵 ·使用布袋 ·尽量乘坐公共汽车 ·不要过分追求穿着的时尚 ·不进人自然保护核心区 ·倡步行,骑单车 ·不使用非降解塑料餐盒 ·不燃放烟花爆竹 ·双面使用纸张节约粮食 ·随手关闭水龙头 ·一水多用 ·随手关灯,节约用电 ....... 模板来自 / 模板来自 / 模板来自 / 模板来自 / 模板来自 / 模板来自 / 模板来自 / 模板来自 / 模板来自 / 第15课 第一课时 八(1)班 ——出来 星新一 1、请读准下列词语 哂笑(shěn) 栅栏(zhà) 铆钉(mǎo) 贪婪(lán) 牟取(móu) 履行(lǚ) 棘手(jí) 慷慨(kāng kǎi) 众目睽睽(kuí) 颤颤巍巍(chàn wēi) 字 词 梳 理 2、你能填出下列成语吗? 字 词 梳 理 (1) 画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事前已有通盘打算。 ( ) (2)大家的眼睛都注视着。( ) (3)不能得出一致的结论。( ) (4)做事不辞劳苦,不怕别人埋怨。 ( ) 任劳任怨 胸有成竹 众目睽睽 莫衷一是 (5)不容许有什么怀疑,指真实可靠。 ( ) 字 词 梳 理 (6)同样看待,不分厚薄。 ( ) (7)不吝啬,很大度。 ( ) 不容置疑 一视同仁 慷慨大方 请同学们仔细观察漫画,发挥想象力分组合作构想一个故事。 有一天,在离城市不远的一个村庄,出现了一个黑乎乎的洞..... 文章为我们讲了一个什么故事? 快速浏览课文,圈画出关键词,画出情节链。 阅 读 提 示 庙塌 洞现 洞深 叫声 小石头 栅栏 记者 科学家 看客 警察 用绳量 用强音测 主张填 原子能核反应材料 尸体、废水、废物 日记本、照片 机密文件 假钞、犯罪证据 叫声 小石头 洞现(开端) 探洞(发展) 填洞(高潮) 洞满(结局) 商人买下 故 事 概 括 你能根据提示,复述这个故事吗? 一场台风之后,一个村庄发现了一个神秘的黑洞。几经探究之后,人们把它当做绝佳的处理垃圾的场所。人们把垃圾源源不断地往里投,这个黑洞任劳任怨地收容着垃圾,人们的居住环境越来越好。最后有人听到了天空中传来的声音,接着小石子也回来了。 问 题 探 究 1、在小说的结尾,那奇怪的叫声及小石头是从哪里来的? 2、小石头掉下来以后,接下来可能还会发生什么? 庙塌 洞现 洞深 叫声 小石头 栅栏 记者 科学家 看客 用绳量 用强音测 主张填 商人买下 原子能核反应材料 尸体、废水、废物 日记本、照片 机密文件 假钞、犯罪证据 叫声 小石头 ? ? 原子能核反应材料 机密文件 警察 问 题 探 究 3、洞是怎么来的?这是一个怎样的洞? 台风把庙卷跑; “深不可测”、“却来者不拒”、 “慷慨大方”、“似乎永远填不满” 问 题 探 究 4、真的有这样的洞吗? 作者想象 问 题 探 究 5、作者为什么幻想出这么一个深不可测的洞? 是作者的幻想,也是人们的妄想 讽刺人们幻想的可笑,警醒世人,不去积极治理环境污染,人类将受到灭顶之灾 种瓜得瓜,种豆得豆。 人类污染环境,终将受到大自然惩罚,承受自己种的恶果..... 小 结 模板来自 / 模板来自 / 模板来自 / 模板来自 / 模板来自 / 模板来自 / 模板来自 / 模板来自 / 模板来自 / 模板来自 / 模板来自 / 模板来自 / 模板来自 / 模板来自 / 模板来自 / 模板来自 / 模板来自 / 模板来自 / 模板来自 / 模板来自 / 模板来自 / 模板来自 / 模板来自 / 模板来自 / 模板来自 / 模板来自 / 模板来自 / 模板来自 / 模板来自 / 模板来自 / 模板来
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