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负数第二课时
* * * * * * * * * * * * * * * 我向西走4m. 我向西走2m. 我向东走3m. 我向东走4m. 大树 如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢? -3 -2 -1 0 1 2 以大树为起点,向东为正,向西为负. 3 4 东 西 直线上0右边的数是正数,左边的数是负数. -4 5 -5 这样的直线是数轴. 如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢? -3 -2 -1 0 1 2 3 4 -4 5 -5 在数轴上表示出-1.5,如果你想从起点到-1.5处,应如何运动? -3 -2 -1 0 1 2 3 4 -4 5 -5 -1.5 比较两个温度 (-5℃和-15℃)哪个更冷? - 15℃更冷。 怎么能说明-15℃比-5℃更冷了? -5℃是比零摄氏度还冷5摄氏度, - 15℃是比零摄氏度还冷15摄氏度。 温度计上有表示。 -15℃在-5℃下面。 用你的动作和表情告诉我-15℃时的感觉。 请看未来一周的天气情况. 把未来一周每天的最低气温在数轴上表示出来 ,并比较它们的大小. -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 -7 2 -8 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 -7 2 -8 大 在数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序. 小 1 2 3 4 5 -1 -2 -3 -4 -5 比0小的是负数 越来越小 比0大的是正数 越来越大 所有正数和0比,有什么关系? 所有负数和0比,有什么关系? 所有正数比0大,所有负数比0小。 负数 0 正数 负数 0 正数 所有的负数都在0的( )边,也就是负数都比0( ),而正数都在0的( )边,即正数都比0( ), 所以负数都比正数( ). 左 小 大 小 右 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 -7 2 -8 -8 -6 < -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 -7 2 -8 -4 2 < 智慧城堡 加油啊! 你会填一填读一读吗? -5 -2 -1 0 1 2 4 说出点A、B、C、D、E表示的数. -3 -2 -1 0 1 2 3 4 -4 5 -5 A D E C B 在数轴上表示下列各数. 0 -4 -2 1 -2.5 -0.5 1.5 比较各组数的大小. -3 -2 -1 0 1 2 3 4 -4 5 -5 -4 2 -0.5 -1.5 比较各组数的大小. -3 -2 -1 0 1 2 3 4 -4 5 -5 -4 -5 6 -6 某班学生的平均身高为145厘米,上面是5名同学的身高情况。 (1)如果把平均身高记为0,如何表示这5名同学的身高? 小明 145厘米 欢欢 146厘米 小芳 142厘米 小胖 144厘米 苗苗 148厘米 -3 -1 0 1 3 某班学生的平均身高为145厘米,上面是5名同学的身高情况。 (2)如果把小芳的身高记为0,如何表示这5名同学的身高? 小明 145厘米 欢欢 146厘米 小芳 142厘米 小胖 144厘米 苗苗 148厘米 0 2 3 4 6 谢 谢 * * * * * * * * * * * * * * * * *
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