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助理企业培训师_考试重点 投稿：万窟窠 第一章 职业道德基本常识 第一模块、 道德与职业道德 知识点一、道德的基本含义： 是人们对于自身所依存的社会关系的一种自觉反映形式，是依靠教育、和人们内信念的力量来调整人们之间相互关系的观念原则规范准则等的总和 知识点二、社会主义道德的基本原则 社会主义道德的基本原则是集体主义，核心是为人民服务，原则的基本要求是爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。 知识点三、社会主义道德的具体表现形式： 由社会公德、职业道德和家庭美德具体形式体现。 知识点四、职业道德的基本含义 是指从事一定职业的人，在职业活动中应遵循的行为准则 知识点五、职业道德与职业培训工作的关系 1促进职业培训事业的发展 2调节人际关系和行为 3赢得职业声誉。 第二模块、 职业态度 知识点一、职业态度人基本含义 指从业人员对所从事职业的看法，认识及其在工作中的表现 知识点二、职业态度对职业培训工作的影响： 1端正职业态度是做好职业培训工作的前提 2可以促进职业培训工作能力的提高 知识点三、职业态度的形成与培养： 1加强自我修养意识，提高思想境界 2树立终身学习意识，增强创新能力 3树立团队精神，增强合作意识 第三模块、 职业道德守则 知识点一、培训师职业道德守则的基本含义 爱岗敬业、恪尽职守、遵纪守法、为人师表、勤于钻研、精益求精、以人为本、开拓创新，提高素质、促进发展。 知识点二、培训师职业道德守则的基本内容 “爱岗敬业、恪尽职守、遵纪守法、为人师表，勤于钻研、精益求精，以人为本、开拓创新，提高素质、促进发展”是培训师职业道德守则的基本内容。 知识点三、培训师职业道德守则的含义 一、爱岗敬业、恪尽职守 1. 热爱本职 兢兢业业 2. 勤奋敬业 任劳任怨 3. 增强事业心和责任感 二、遵纪守法、为人师表 1. 学习法律知识 增强法制观念 2. 严格要求自己 遵守法律章程 三、勤于钻研、精益求精 1. 勤奋好学 刻苦钻研 2. 精益求精 积极进取 四、以人为本、开拓创新 1. 提高认识 勇于创新 2. 积极思考 勇于探索 五、提高素质、促进发展 1. 积极参加各种政治和业务进修，不断提高自己素质 2. 积极参加实践活动，不断提高业务水平 知识点四、职业道德守则对实际工作的作用： 1. 可以提高培训师的职业道德觉悟和修养，从而形成良好稳定的职业道德品质，自觉按照职业道德行为准则办事 2. 可以有效地提高培训师以法律和职业纪律对自身的约束力，工作中以身作则，遵纪守法 3. 可以增强培训师的事业心和责任感，使其对工作一丝不苟，尽职尽责任 4. 可以增强培训师的服务意识和创新意识，不断提高管理和教学水平 第二章 职业教育培训政策法规解读 第一模块、《宪法》法律对职业教育培训的相关要求 知识点一、《宪法》的基本含义 《宪法》是国家的根本大法。它是由最高权力机关，即全国人民代表大会制定、修改，并颁布实施的，具有最高的法律效力，是其他法律制定的原则和基本依据。 知识点二、法律的基本含义 法律是由全国人民代表大会及其常务委员会制定、修改和颁布实施的强制约束性文件。 知识点三、《宪法》有关职业教育培训的基本内容 第一部《宪法》是1954年9月20日颁布。现行的《宪法》是1982年12月4日通过并实施。分别于1988年4月12日、1993年3月29日、1999年3月15日对《宪法》内容作了修正。 知识点四、《劳动法》有关职业教育培训的基本内容 《劳动法》于1994年7月5日通过，自1995年1月1日施行。 《劳动法》第一次将职业培训作为一项重要内容列入其中，并首次明确提出“开发劳动者的职业技能”的概念。 《劳动法》第8章规定了职业培训发展的目标、职责、原则和制度、意义。 一、目标（第66条规定） 二、职责（第67条规定） 三、原则（第68条规定） 四、制度（第68、69条规定）首次以法律的形式对职业培训经费的提取、使用等问题做出了明确要求，也是首次在法律中提出国家“实行职业资格证书制度”。 五、意义 知识点五、《职业教育法》的基本概况 《职业教育法》于1996年5月15日通过，自1996年9月1日正式施行。 一、基本作用 二、适用范围 三、意义 知识点六、《职业教育法》有关职业教育培训的内容 一、职业教育体系 1.职业学校教育 2.职业培训 3.其他培训 二、主要职责 1.各级政府的主要职责 2.行业组织和企