2017年度春西师大版本语文六下第18课（神奇的丝瓜）课件2.pptVIP

快速浏览1—3自然段，找出哪些语句说明了丝瓜籽、丝瓜藤的神奇？ 自学指示（二）： 仔细阅读课文4—6自然段，勾划： ①描写作者“担心”的语句。 ②描写丝瓜神奇之处的语句。 （小组内朗读并交流） 自学指导（三）： 有感情朗读最后一段，小组探究： ①理解“沉默的奇迹”。说一说：你还知道哪些神奇的植物？ ②理解“怡然泰然悠然坦然”的含义。思考：这是怎样的一种人生态度？ 怡然：喜悦、安适的样子。 泰然：形容心情安定自若。 悠然：悠闲、自在的样子。 坦然：心境平静。 怡然 泰然 悠然 坦然 1、为了整个瓜秧不被坠下来，最先长出的瓜停止了生长，但它的心情好（ ）。 2、三楼窗外的两个丝瓜弯起身子放在窗台上，疯狂快乐地生长着。好一副（ ）自得的样子！ 3、原来垂直悬在空中的丝瓜，忽然平身躺在了凸出的台子上，化险为夷，它（ ）地生长着。 4、园子里的丝瓜绿叶浓翠，扑人眉宇。无论处境如何，它都（ ）面对，含笑秋阳。 作业： 1、推荐阅读：季羡林作品 《二月兰》 《清塘荷韵》 2、小练笔：写一个你熟悉的植物，尽量写出神奇之处。 季羡林简介： 　　生于1911年，山东清平（今临清）县人。北京大学教授、中国文化书院院务委员会主席、中科院院士、中国语言学家、文学翻译家，梵文、巴利文专家。著名散文集有《天竺心影》、《朗润集》、《留德十年》、《牛棚杂忆》。 　　季羡林先生学识渊博、德高望重。他的散文更是当代散文中的瑰宝，是学生学做人、学作文的经典教材。他的散文有着完美的意境，精巧的结构，纯朴恬淡、极富音乐性的语言。 玉兰花 月季花 扁豆 我会读 篱笆 瓜秧 胳膊 徘徊 凸出 　　　 lí bā guā yāng gē bo pái huái tū chū　　 车水马龙 ——形容车马或车辆很多，来往不绝。 杞人忧天 难以置信　　 qǐ ——比喻不必要的忧虑。 ——事情发生得出乎意料，不容易让人相信。 学习目标： １、理解课文，说出丝瓜的神奇之处。 ２、抓住重点词句，体会作者的思想感情。 3、学习作者细致观察、生动描写的过程中抒发感情的写作方法。 过了不久，丝瓜竟然长了出来而且日益茁壮。 （丝瓜藤）竟从一楼爬上了二楼，又从二楼爬上了三楼。 自读提示一： 丝瓜的“瓜”神奇在什么地方？ 让无法承担重量的瓜停止生长； 给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方； 让悬垂的瓜平身躺下。 哪个词语最能体现“我”对丝瓜的关心？ 瓜越长越大，重量当然也随之增加。最初长出的那一个小瓜竟把瓜秧坠下来了一点，直挺挺地悬垂在空中，随风摇摆。 这两个瓜后来居上，发疯似的猛长，不久就长成了小孩胳膊一般粗了。这两个瓜加起来恐怕有五六斤重，那一根细秧怎么能承受得了呢？ 在两个大瓜的下面，在二三楼之间，在一根细秧的顶端，又长出来了一个小瓜，垂直地悬在那里。 我真替它担心 我又担心起来 我又犯了担心病 两个瓜不知在什么时候弯了起来，把躯体放在 窗台上，从下面看上去，活像两个粗大弯曲的绿色牛角。 两个瓜不知在什么时候被弯了起来，躯体被放在窗台上，从下面看上去，活像两个粗大弯曲的绿色牛角。 ● ● ● 我的担心是多余的 ， 因为…… 我真是杞人忧天，因为…… 我大吃一惊，因为…… 齐：这神奇的 停止生长 的小瓜！ 齐：这神奇的 躺在三楼窗台上 的 两个大瓜！ 齐：这神奇的 躺在凸出台子上 的那个瓜！ 神奇的丝瓜 泰然 怡然 悠然 坦然 泰然牺牲 悠然 怡然 坦然 《非凡人生——季羡林先生》部分目录介绍了作者80年来的经历： 1、家境贫寒，入学苦读。2、奋发图强，学成归国。3、时运大变，数职缠身。4、文革动乱，死里逃生。5、见缝插针，孜孜不倦。6、以德报怨，不计私仇。7、以文会友，崇尚真理。8、待人诚恳，门庭若市。9、治学广泛，博古通今 10、独有创建，卓尔不群… 季老80岁后著作简介： 80岁：24篇 85岁：出书5部 88岁：出书2部 81岁：41篇 86岁： 出书4部 …… 82岁：31篇 87岁：出书5部 　　从斑羚飞渡到神奇的丝瓜，我们从中体会到了生命的责任。它们本无语，只要你细细观察、好好体味，大自然中的一切都能给我们启示，试将下面空缺处填写完整。 　　大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头， 那是在启示我要　　　 　　 　；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要　　　　 　　；滴水可以穿石，那是在启示我们做事要