小数乘整数_90765.pptx

复习旧50.1515因数2因数222230.303000积3030010倍100倍从前三栏中你发现了什么？扩大一个因数（ ）到原来的（ ）、（ ），另一个因数（ ）积也（ ）到原来的（ ）、（ ）10倍不变扩大100倍从后两栏和第一栏的比较中你发现了什么？缩小一个因数（ ）到原来的（ ）、（ ），另一个因数（ ）积也（ ）到原来的（ ）、（ ）不变缩小探究新知你知道了什么？小小售货员3.5×3=姓名购买风筝名称单价数量总价风筝A3.53 小丽风筝B4.65 小兰风筝C6.44 小东风筝D2.86小明方法展示方法一：：3.5+3.5+3.5=10.5（元）方法二：化成元、角、分计算，先算整元，再算整角，最后相加。3元×3=9元，5角×3=1元5角，9元+1元5角=10元5角，即3.5×3=10.5（元）。方法三：把3.5元看作35角，则35角×3=105角=10.5元。探究新知35角3.5元× 3× 3.元 105角 10 5 探究新知353.5× 3× 3. 105 10 5 扩大10倍向右3.5变成35小数点（ ）移动一位，因数（ ）到原来的（ ），另一个因数（ ），那么新的积也（ ）到原来的（ ），所以原来的积就要把新的积（ ）到原来的（ ）小数点（ ）移动一位没有变 化10倍扩大向左缩小。我能行姓名购买风筝名称单价数量总价风筝A3.53 小丽风筝B4.65 小兰风筝C6.44 小东风筝D2.86小明10.523.025.616.8自主探究0.72×5=3.60.727 2× 5× 5.3 6 03 6 01、先将小数转化为整数小数乘整数算法：2、按整数算法算出积3、确定积的小数点位置并将结果化为最简小数巩固知识（一）完成下列竖式 7× 4 2.5× 5 2 5× 5 0.7× 4 2 8 2.81 2 512.5想一想：小数乘整数与整数乘整数有什么不同？巩固知识（二）给下面各题的积点上小数点 4.6× 3 0 0.4 6× 3 0 0 0.4 6× 3 0 4.6× 3.... 1 3 8 0 0 1 3 8 1 3 8 0 1 3 8 0这节课你收获了什么