社會工作在我国的地位缺失及其原因探索设计材料.docVIP

毕业论文（设计）材料 题 目： 社会工作在我国的地位缺失及其原因探索 学生姓名： 胡 俊 学生学号： 0801040114 系 别： 政法系 专 业： 社会工作 届 别： 2012 指导教师： 胡善平 填 写 说 明 1、本材料包括淮南师范学院本科毕业论文（设计）任务书、开题报告以及毕业论文（设计）评审表三部分内容。 2、本材料填写顺序依次为： （1）指导教师下达毕业论文（设计）任务书； （2）学生根据毕业论文（设计）任务书的要求，在文献查阅的基础上撰写开题报告，送交指导教师审阅并签字认可； （3）毕业论文（设计）工作后期，学生填写毕业论文（设计）主要内容，连同毕业论文（设计）全文一并送交指导教师审阅，指导教师根据学生实际完成的论文（设计）质量进行评价； （4）指导教师将此表连同学生毕业论文（设计）全文一并送交评阅教师评阅。 3、指导教师、评阅教师对学生毕业论文（设计）的成绩评定均采用百分制。 4、毕业论文（设计）答辩记录不包括在此表中。 一、毕业论文（设计）任务书 要求完成的主要任务及达到的工作进度要求指导教师签名： 二、毕业论文（设计）开题报告 课题研究目的 1、了解社会工作职业在我国的现状，即社会工作的声望和社会要求。 2、在现实依据的基础上，分析社会工作地位产生的原因，为什么社会工作在我国不适应或地位缺失，从而进一步了解社会工作这一职业。 3、根据原因的分析，提出相应的策略。社会工作在我国的扎根及发展，需要其自身的努力和外界社会的各种支持 课题研究计划 2011年11月1日——11月18日 确定论文题目 2011年11月19日——12月31日 根据指导老师的任务书完成开题报告 2012年1月1日——1月31日 查找资料、写出论文大纲 2012年2月1日——3月16日 完成系统总体设计 2012年3月17日——4月16日 完成系统，并完成初稿 2012年4月17日——4月30日 提交二稿给老师批阅 2012年5月1日——5月16日 完成论文终稿交老师批阅 2012年5月17日——5月27日 参加论文答辩 本课题研究现状（需附适量参考文献） 一、 对近10年关于社会工作在我国地位的研究成果不完全统计，研究文章并不多，大概在30篇。目前，对社会工作地位的研究更多的是从社会工作的实然状况的角度，而从理性的角度，也即社会工作地位的应然层面的文章很少。以往对社会工作在我国的地位研究相关文献主要有： （一）关于社会工作教育的研究 目前，社会工作在教育方面的主要表现在：学校的师资力量缺乏，专业教师少，很多是从其他专业转过来的，教室水平参差不齐；大学里，社会工作的课程安排不合理常常出现，学校在课程方面安排重课程轻实务，且常出现教材不足的问题；在查到的文献有：张文华的《我国社会工作教育发展存在的问题与对策探讨》，其主要从师资、招生、实习与督导等方面探讨制约社会工作教育发展的问题并提出相应的对策。在师资上，主要讲述我国师资力量缺乏，专业水平亟待提高；从招生方面看，社会工作专业目前招生的学生大部分都是调剂来的，第一志愿填报的很少，虽不能说调剂来的学生不好，但学生的选择与自己的兴趣和特长呈正相关。可见，社会工作作为一个专业还没有广泛的被社会大众认同；对于实习的问题，我们的社会工作教育实习却不容乐观，问题也最多。主要表现为，首先，现在的社会工作专业学生的毕业实习基本就是“放羊”实习，学生自愿找实习岗位，对专业对口问题考虑甚少。再者，社工实习大多免费，从而使得大多数学生不愿选择社会工作专业岗位。其次，专业实习的实践基地严重不足。还有，在实习监督上，我国社会工作教师大多都没有受过社会工作督导的训练，这就严重影响了督导功能的实现。 （二）关于社会工作本土化的研究 关于社会工作本土化问题，主要体现为，社会工作在中国社会不适应，对社会工作这一“舶来品”，国人起初拿来借鉴来解决社会问题，但渐渐发展为怎样让中国社会去适应西方的社会工作模式，违背了以前的宗旨。以往的文献有：刘威的《“一个中心”与“三种主义”》，其中，“一个中