初级中学信息技术《初识word》PPT课件2.pptxVIP

《初识word》Word课前说明教 学 目标使学生学会进入与退出Word窗口初步掌握Word2000窗口的组成及功能展示作品，激趣导入新课导入 上届学生用文字处理软件制作图文并茂的Word的作品。演示设问：漂亮不漂亮？它们是用美国微软(Microsoft)公司Office办公系统中的Word制作的。想不想学？今天我们就一起来认识Word。课外说明提问:word能为我们做什么？ Word中文版是Microsoft Office办公套装软件中使用频率最高、功能最强的一个组件。它能够进行图文混合处理，大大方便了文稿的编辑，可以高效率、高水平地处理各种办公文件、商业资料、科技文章以及各类书信。它还具有传真、电子邮件、简单HTML和WEB主页制作等多种功能。　另外， Microsoft Office办公套装软件其它七大组件课外信息Office的八大组件文字处理Word2 0 0 0表格处理Excel2 0 0 0电子演示Powwerpoint2 0 0 0个人信息管理 Outlook2 0 0 0 数据库处理 Access2 0 0 0网页制作软件 Frontpage2 0 0 0桌面出版Publish2 0 0 0商业图形PhotoDraw2 0 0 0 教学过程（1）双击桌面WORD快捷图标（2）“开始”－程序－Microsoft word（3）“开始”－新建Office文档/打开Office文档（4）在桌面弹出“快捷菜单”－“新建”－Microsoft Word文档（在桌面创建一个“Word 空文档”图标－双击该图标）（5）通过“我的电脑”或“资源管理器”找到相应驱动器、文件夹中的Word文件－单击。或　通过桌面“我的文档”或“开始”－“文档”－查找相应Word文件。（6）“开始”－“运行”－输入Winword.exe程序。教学过程启动有哪几种方法？要求：每个同学最少找出二种方法任务一练一练： 通过双击桌面上的快捷图标启动Word 和通过开始——程序——打开Word哪种启动速度快？ 议一议： 哪种启动方法好？教学过程任务二说出窗口中各部分的名称说出窗口中各部分的功能../编辑软件/4.swf窗口介绍提示：1、Word 窗口和Windows应用程序窗口很相似，你能记住窗口中的哪些名称？2、工具栏内图标按钮体现了“菜单栏”中的一些主要功能，利用这些按钮进行相应操作教学过程Word窗口的特点1．格式栏 如图所示。格式栏教学过程2．状态栏在Word文档窗口下的水平区域是状态栏，用来提供关于当前正在窗口中查看的内容的状态、插入点所在页数和位置、以及文档上下文信息，如下图所示 3．标尺在文档窗口的上方是水平标尺，在页面视图中还有垂直标尺，如下图所示。 教学过程4． 视图切换按钮及文档视图： 视图切换按钮位于文档窗口的左下方。利用视图切换按钮，可以方便地以不同视图进行编辑与浏览。 1.普通视图2.大纲视图3、页面视图　　4、大纲视图以上为视图切换按钮教学过程4．制表符 在文档窗口的左上端是制表符。 5．文本区 文本区用以输入文字。该区有一个黑色竖线并不断闪动，这是光标插入点。当输入文字时，输入的文字就显示在插入点上。使用键盘上的方向键?、?、?、?可以移动插入点。移动鼠标到某特定位置，再单击鼠标左键可将光标插入点定位。 练一练教学过程文档输入： 请输入生字和英文字母，输入在Word窗口中。请注意中文、英文、标点符号的输入。任务三课外补充保存文档（Word默认扩展名为：.DOC）1、保存已命名文档：工具栏的“保存”按钮或“文件”－“保存”命令或Ctrl+S2、保存未命名文档：工具栏的“保存”按钮或“文件”－“保存”/“另存为命令或Ctrl+S3、保存为RTF文件或低版本的Word格式以及HTML格式文档：4、保存所有打开的文档：按住Shift，再点击“文件”－“全部保存”5、设置保存选项（自动保存、密码保存等）：6、“工具”菜单－“选项”7、“另存为”对话框－工具－“常规选项”教学过程议一议 我们已经完成了自我介绍的输入内容，那么如何退出Word？你能用几种方法关闭“Word ”窗口？?一任务四教学过程（1）“文件”－“退出”（2）点击“×”（3）按Alt+F4（4）双击窗口左上角控制菜单（5）单击窗口左上角控制菜单－关闭（6）右击任务栏上WORD应用程序图标－“关闭”（7）异常退出：Ctrl+Alt+Del注：在退出前，若未保存文档，系统会提示“是否将文档存盘”。小结 本次课的重点是掌握WORD2000文档的基本操作: (1)掌握Word多种启动，退出的方法； (2熟悉应用程序软件公共部分，了解Word窗口的特殊部分； (3)学会启动Word文档文件并保存，在文件中输入并修改文字。　课后思考题 ：　利用前面学习的word“