《白旄镇中心小学二0一0年学校工作计划.docVIP

白旄镇中心小学二0一0年学校工作 汇报材料 一年来，学校深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻“十七大”对教育提出的一系列方针政策，以办好人民满意教育为目标，以全面提高教育教学质量为中心，进一步深化课程改革，推进素质教育，提高教育质量；努力改善办学条件，促进教育均衡发展；巩固和扩大过去的建设成果，提升学校硬件资源的开发和配套专用室的利用效益；大力加强教师队伍建设，提升教育优质化内涵；进一步加强内部管理，又好又快地建设和谐校园。现将一年来工作总结如下： 一．坚持学习，促进教师整体素质的提高。 随着教育理念的不断更新和发展，我们根据实际情况，立足校本，有计划、有步骤进行培训学习，措施得力，目标明确，形式多样。 1、在全体教师中开展各项常规培训，主要包括：每月一次师德师风培训、法律法规培训、班主任培训、理论学习培训、新课程学习与课改学习、教委与学校共同组织的每月一荐学习活动。 2、我校青年教师共20余人，针对我校青年教师多的特点，制定了青年教师培养培训计划，名师培养培训计划。针对青年教师专门开展了青年教师读书活动，每位教师每月学习两次，其中教委集中推荐学习一次，学校校本分散学习或者理论学习各一次。 3、我校在外出学习工作方面，保障经费，坚持走出去，带回来的原则。 4月份，派5人到江苏淮安参加全国“现代与经典”名师课堂教学观摩；9月28至30日，周德花老师参加了全市数学骨干教师研修班的研讨会。11月25、26日美术老师高健又参加了全市美术骨干教师研修班的研修活动。自9月份以来，我校吴清强主任先后多次参加国家级心理咨询师培训活动。 二、求真务实，加强了学校教学常规工作的管理。 抓好常规管理是办好学校的基础。开学初，要求每位教师制定工作目标，明确工作任务；期末，对达到目标的教师进行考核、奖励，树立了教学榜样，增强了教师间的竞争意识。 1、学期开学前学校教导处便根据新课程标准和教材要求，制定出本期切实可行的教育教学与教研工作计划，使全体教师在具体的教育教学与教研工作中做到心中有数，有的放矢，明明白白地进行教育教学教研。 2、严格执行课程计划，按计划开齐课程，开足课时，合理地配置地方课（地方课安排安全、卫生、国防、法制综合教育、阅读、写字、综合实践等），安排好活动课（活动课中安排了学科活动课与兴趣活动课及科技文体、艺术等活动课），配齐了各科教师，成立了教研组、兴趣组。 3、在备、讲、辅、批、改、评、考各教学环节上对教师的要求及监督检查，都作了明确而且具体的规定，教研组双周查，教导处月查，坚持按时检查、公开结果、反馈必复查的原则，促使教师认真备课、上课、辅导、批改。 三、创新性开展教学研究，提高教研质量。 我们针对本校的实际，举办了形式多样的研讨活动，。 1、教育博客促成长。 我校目前已开通教育博客42个，35周岁以下的教师全部都用博客进行教研活动， 35周岁以上博客有11个，50周岁以上的博客有4个，主要用于备课和业务交流。认真贯彻《白旄镇关于加强网络管理与使用的规定》要求，对学校的每位教师进行严格要求，做到对事不对人。每月28日为我校博客评比的时间，主要检查教师博文篇数是否达到8篇，博文质量是否较高，最后根据几个月的评比结果对老师进行量化、奖励。在一年的时间里，教师们发表的反思、体会、教学随笔等原创教育教学文章达几千余篇，并择优推荐到镇，镇教委组织博文结集，在第五期博文评选，镇教委初稿共采集117篇，我校被采集57篇，占全镇近50%。 2、蓓蕾花开朵朵。 一年来的镇教委、学校非常重视蓓蕾读书活动，一年来给教师购买图书80余册，学生图书112册。一年来蓓蕾读书活动开展的很顺利，每月份都有不同的主题，学生背诵好规定的古诗文数目，读好班级推荐的书目，写好相关的读书笔记，做好不同主题的手抄报、黑板报，以及及时更新班级氛围中的读书板块。 除了规定的计划内容以外，我们还开展经典诵读比赛活动、蓓蕾读书成果展示、学校演讲朗诵比赛、学生作文比赛等。 3、集体备课集思广益。 我校集体备课主要采用两种形式，一种是网络集体备课，一种是学校同年级组集体备课。网络集体备课全镇统一，主备人在博客中备完后，同年级的老师都到博客中去评论。在校内我们以教研组、年级组为单位开展了本校的集体备课活动。首先由教导处根据本校实际进行分工，确立语、数两个教研组为集体备课组，安排集体备课的时间为每周一次，确定了每周的主备课人，提出了具体的要求，为集体备课的顺利进行提供了坚实的保证。利用教研组活动时间，由主备课人陈述内容，然后由大家自由发言。 4、教科研硕果累累。 一年来，在各方面都取得了很好的成绩： 百名优秀班主任2人，教育工作先进个人1人，安全工作先进个人1人，优秀少先队辅导员1人，优秀科技教师1人；各类论文比赛中国家一等奖1人，国家二等奖1人，省级一等奖1人，县级二等奖13人；各类讲课