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盐 池 县 第 四 小 学 2010—2011学年度第二学期学校工作计划 一、指导思想 本学期，我校教育教学工作的总体要求是：全面落实科学发展观，深入学习贯彻全国教育会议精神。以县教体局2011年总体工作思路为指导；以“发展、改革、创新、质量”统揽学校工作全局；以强化内部管理，全面落实素质教育，深入推进课程改革，提高教育教学质量为核心。围绕“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，教育质量要上新台阶”的工作重心，进一步解放思想，与时俱进，开拓创新，扎实工作，进一步改善办学条件，优化育人环境，努力办好让人民满意的教育。 二、工作目标 学校管理：增强服务意识，提高管理与服务的水平，狠抓计划落实，增强学校管理的针对性，力求取得管理实效。 德育工作：加强师德师风建设，通过建立德育课题，突出抓好学生养成教育，强化班队管理，通过活动的开展，增强学生的自我管理意识。 教学工作：增强质量意识，深入推进课程改革，加强教学常规管理，着力提高教学质量，促进教学成绩的进一步提高。落实幼儿教育教学工作要求，抓好幼教工作。 教研工作：以“二期课堂质量工程”的深入开展为核心，充分利用现代教育技术，整合课题研究、课例研修、网络教研。强化学生学风培养的研究，提高学生自觉、主动学习的意识。 后勤管理：继续加强校园“四化”建设，不断提高后勤管理水平，严格执行财务制度，做到民主理财。 安全管理与防范：加强安全教育，增强安全意识，达到安全事故零指标。 体卫艺工作：落实体育、音乐、美术、健康教育等相关课程教学任务，加强校园文化建设，开展包括“大课间”、“阳光体育长跑锻炼”等丰富多彩的文化体育艺术活动，达到培养学生、宣传学校的目的。 三、工作要点 (一)、健全管理机制，提高学校管理水平。 1、综合管理。围绕“基础教育学校综合管理工程”的深入实施，进一步细化管理制度，形成管理细则，狠抓落实，严格按照细则办事。进一步加大对下属各校的督导检查力度，严格检查制度，做到随时检查与评比检查相结合，发现问题与解决问题相结合。严格检查纪律，做到督导检查不提前打招呼。 各学校要根据实际，认真制定学校的工作计划，校委会成员充分讨论，进一步修改、完善工作计划，达到明确管理目标，细化管理内容，创新管理方式，强化过程管理，突出管理重点。在计划实施工程中，将过程管理与目标管理紧密结合起来，向管理要质量，要效益，力争形成学校苦抓、教师苦教、学生乐学善学的良好氛围，实现学校管理的科学化、精细化。 2、幼儿教育管理。加强幼儿教育管理。拥军路、南苑幼儿园要切实贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，规范幼儿招生继续完善幼儿园各项管理规章制度，科学管理、规范办园定期开展家长培训，有效提高家庭科学育儿能力定期开展成果汇报充分展示幼儿在园成长过程教育成果让幼儿家长抓常规管理，逐步改善办班条件，在班幼儿的安全，努力提高教育质量1、认真抓好广大教师的职业道德的规范化教育。新学期继续深化机关作风效能建设工作，进一步完善学校政治学习制度，坚持政治学习经常化。继续加强师德师风建设，树立依法治教意识。开展以“自律、奉献、师爱”为主题的师德教育活动，培养思想作风优良的教师队伍。让每一位教师紧紧围绕《中小学教师职业道德规范》和自己的工作实际，转变工作作风，为社会、家长、学生服务。 2、结合有关活动的开展大力加强小学生的德育养成教育。在新学期要创造性地开展学生的德育教育工作，把德育工作寓于教育教学工作的全过程，充分利用学校、家庭、社会等教育阵地和教育资源，培养学生良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯、自觉遵守社会公德的习惯。加大德育科研力度，重点抓住学生行为习惯养成教育，以学校德育工作开展的针对性、实效性和主动性把学生引上健康成长的轨道。结合清明节、六一儿童节、端午节、孝敬父母月等扎实开展班队主题教育活动。 3、发挥少先队的组织作用。少先队活动是学校德育工作的主阵地。根据学校的特点，通过升旗仪式、队日活动等常规教育和丰富多彩的特色活动，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，使学生学会自我教育、自我管理。 4、加大社会参与学校德育的力度，以“校园开放日”为载体，扎实开展“家校沟通”活动，形成学校、家庭、社会三结合的教育体系，从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网络。在对学生开展自我保护、自我生存及生命意识教育的同时，加强心理健康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。 （三）强化常规教学的研究与管理，不断提高教学质量 1、结合“推门听课”活动，开展“常规管理及常规教学校际交流研讨”活动，认真落实落实教学常规管理要求。各校要将教学工作作为学校的中心工作，精心谋划，合理安排，狠抓落实。 2、完善教学常规管理机制。所属各校