人教版本历史七下第19课(统一多民族国家的巩固)课件1.pptVIP

人教版本历史七下第19课(统一多民族国家的巩固)课件1.ppt

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人教版本历史七下第19课(统一多民族国家的巩固)课件1

统一多民族国家的巩固和发展 你们好棒! 想想清初统治者册封西藏首领,舍遮住藏大臣的目的是什么呢? 为了加强对西藏的管理,巩固统一的多民族国家 看完了这些宫殿,它象征什么???? 象征着中央政府和各民族之间的大团结,证明了清政府为维护祖国统一,巩固统一多民族国家的政权作出了努力。 原因是:大小和卓发动叛乱,是一种分裂行为,它违背历史发展的趋势,是非正义的。清军的斗争符合历史的发展趋势,他们捍卫了祖国的统一,是正义的。 他们说的不太全面,应把两者结合起来分析。原因是(1)大小和卓的分裂活动,残杀虐待维吾尔族人民,丧失民心,违背历史发展的趋势,维吾尔等族人民因此支持清军的斗争,(2)清政府的平叛策略正确,只杀叛乱首领,不杀无辜人民,顺应民心。 清初的统治者们依靠各做人民的支持,同割据、叛乱势力进行斗争,加强了蒙古、新疆、西藏等边疆地区以及对全国的管辖,使得统一的多民族国家得到了进一步的巩固。新中国成立后,中国共产党在处理民族关系问题上,实行了具有中国特色的民族区域自治制度,实行民族平等,民族团结,各民族共同发展的原则,实现了统一多民族国家的民族大团结。 清入关后,亲自入京朝贺的西藏佛教首领是( )。 A、班禅额尔德尼 B、班禅六世 C、渥巴锡 D、达赖五世 关于驻藏大臣叙述错误的是( ) A、代表中央政府 B、与达赖、班禅共同管理西藏 C、顺治帝时设置 D、加强了中央政府对西藏的管辖 想象一下回归途中他们会遇到哪些艰难险阻? 乾隆帝在承德避暑山庄接待渥巴锡 书本第37页的清朝疆域图与中华人民共和国地图有哪些相似之处?有哪些不同? 同:基本版图相似,台湾等地一直就是中国的领土。 异:清代疆域更为辽阔、广大,今天的中国地图已经没有北部的乌里雅苏台及东北外兴安岭、库页岛,疆域范围缩小。 顺治帝 康熙帝 雍正帝 乾隆帝 请分别扮演顺治、康熙、雍正、乾隆皇帝,夸耀一下各自在统一多民族国家巩固过程中的功绩,比比谁的功劳大? 顺治 康熙 雍正 乾隆 赐五世达赖为“达赖喇嘛” 赐五世班禅为“班禅额尔德尼” 1727年设立驻藏大臣 粉碎大小和卓叛乱 设伊犁将军 迎接土尔扈特部回归祖国 作为一个生活在祖国边疆、多民族聚居的地方的孩子,怎样用实际行动维护祖国统一? ○这些寺庙的建筑风格有什么特点? ○“明修长城清修庙”“一座喇嘛庙,胜抵十万兵”反映了明清两代统治者在处理民族问题上的态度有何不同? ○明清两代统治者在处理民族问题上的态度: 答:明代统治者主要以防为主,采取了比较被动的防御政策-----(修长城以防北边少数民族南下扰掠) 清代统治者则采取比较积极主动,采取“怀柔”、“德化”政策笼络其他民族-----(修建承德避暑山庄) 答:融合了汉、藏、蒙古、维吾尔等族的建筑风格,也反映了清王朝处理边疆地区事务的政策。 ○这些寺庙的建筑风格有什么特点? G.领导并取得雅克萨之战的胜利 C.册封班禅额尔德尼 B.册封达赖喇嘛 F.平定维吾尔贵族大小和卓的叛乱 E.平定准噶尔部分裂势力 A.土尔扈特部回归 D.设置驻藏大臣 康熙帝: 雍正帝: 乾隆帝: 顺治帝: B D CEG AF 巩固练习: 一、请你按方位说出清朝的疆域: 西: 东: 西北: 东南: 北: 东北: 南: 跨葱岭 达巴尔喀什湖 接西伯利亚 至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛 临太平洋 到台湾及其附属岛屿 至南海诸岛 * * 19 赵丹2011.5.23 小游戏拼图 西跨葱岭 西北达巴尔喀什湖 北接西伯利亚 东北至外兴安岭和库页岛 东临太平洋 南至南海诸岛 东南到台湾及附属岛屿 西藏拉萨布达拉宫 册 封 唐朝与周边各民族关系密切的几个具体表现:   1.各族承认唐朝皇帝是“天可汗”,接受唐朝的册封。   2.唐朝也在一些民族地区设置都护府或都督府进行直接统治。   3.各族通过和亲、贸易、学习等方式,加强了民族间的友好联系。 材料:在唐朝支持下;皮逻阁统一了六诏,征服当当地部落,并西败吐蕃。738年唐玄宗封皮逻阁为云南王,739年徒居太和城(今云南大理),定为国都,各种制度也相继形成,正式建立了南诏政权。 平定 和亲 设置管理机构 文成公主 松赞干布 回顾历史 文成公主和松赞干布 (唐太宗) 昭君出塞(西汉元帝) 元政府设置什么机构管理西藏? 回顾历史 一、达赖、班禅和驻藏大臣 1.确立册封达赖、班禅的制度(顺治、康熙时) 2.设置驻藏大臣(雍正时)

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