2017年度秋北师大版本数学二上6.2（课桌有多长）课件1.pptVIP

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2017年度秋北师大版本数学二上6.2（课桌有多长）课件1.ppt

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2017年度秋北师大版本数学二上6.2（课桌有多长）课件1

画一条长8厘米的线。铅笔长（）cm 5 量一量 7 14 * 北师大版二年级数学上册第六单元你想知道课桌有多长吗？一样的课桌？为什么量的结果不一样呢？测量之前要有统一的标准，要用统一的测量工具：尺子。观察直尺，找一找直尺上有什么？ 0刻度 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 刻度刻度线竖线——三种长度不同的竖线都叫刻度线数字——从小到大的顺序排列的 0刻度——标志着开始 cm——厘米是常用的长度单位，也可写作cm。 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0刻度：表示起点你能找出1厘米吗？你还能找出1厘米吗？认识1厘米这些都是1厘米｛｛｛｛｛｛｛｛｛｛｛什么东西的长度大约是1厘米？什么东西的长大约是1厘米呢？感受1厘米请你在生活中认真观察，看谁能找到我们身边更多的长度大约是 1厘米的物体。食指的宽度大约是1厘米。图钉的长度大约是1厘米。田字格的宽度大约是1厘米。同学们想得真好，老师也在生活中发现了一些长度大约是1厘米的物体。我们一起来看看。生活中的1厘米生活中的1厘米用尺子量物体的长度你会量吗？ 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 量一量你的铅笔有多长。想一想，它们这样量对吗？ × 5cm 1、先把物体的一端对准尺子的“0”刻度线。 2、物体的另一端对着尺上的刻度几，物体就是几厘米。小朋友，要牢记，测量物体要放平。用直尺，量物体，左端要和零对齐。右端指向刻度几，物体就是几厘米。测量儿歌国旗的长是（）厘米 6 量一量三角板的一边长是（）cm 7 量一量大约长（）cm 4 量一量