2017年度秋北师大版本数学六上2.3（百分数的应用（三））课件1.pptVIP

北师大版六年级数学上册 北师大版六年级数学上册 本课小结 通过本节课的学习，你有哪些收获？ * 写出下面每句话中所存在的数量关系。 ①、杨树的30%是杏树。 ②、甲数比乙数多75。 ③、全班人数的45%比全班人数的25%多10人。 下表是笑笑的妈妈记录的家庭消费情况。 比较这个家庭支出情况的有关数据，你发现了什么？ 恩格尔系数 19世纪，德国统计学家恩格尔阐明了一个规律：随着家庭收入增加，收入中用于食品方面的支出百分比将逐渐减小，反映这一规律的系数被称为恩格尔系数。其公式为： 恩格尔系数（%）= ×100% 国际上常常用恩格系数来衡量一个国家和地区人民生活水平的情况。恩格尔系数在60%以上为贫困，50%~60%为温饱，40%~50%为小康，30%~40%为富裕，低于30%为最富裕。 食品支出总额 家庭消费支出总额 下表是笑笑的妈妈记录的家庭消费情况。 比较这个家庭支出情况的有关数据，你发现了什么？ 下表是笑笑的妈妈记录的家庭消费情况。 如果1985年食品支出比其他支出多210元。你知道这个家庭的总支出是多少元吗？ 65% 35% 210元 家庭总支出“1” 下表是笑笑的妈妈记录的家庭消费情况。 （1）如果1995年其他支出比食品支出少760元，这个家庭的总支出是多少元？ 解：设这个家庭1995年的总支出是x元。 58%x－42%x=760 16%x=760 x=4750 答：这个家庭1995年的总支出是4750元。 下表是笑笑的妈妈记录的家庭消费情况。 （2）2005年食品占家庭总支出的50%，旅游支出占10%，两项支出一共是5400元，这个家庭的总支出是多少元？ 解：设这个家庭1995年的总支出是x元。 50%x+10%x=5400 60%x=5400 x=9000 答：这个家庭1995年的总支出是9000元。 百分数应用题的解题思路和分数应用题的相同。 1.单位“1”的量已知，根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算。 2.单位“1”的量未知，可根据等量关系列方程或用除法计算。 关键是找准单位“1”。 数量÷对应分率＝单位“1”的量 智慧城堡 加油啊！ 王军买了一本《少年百科全书》，比原价便宜6元。这本书原价是多少元？ 购书一律九五折 东山乡今年苹果大丰收，年产量达到3.6万吨，比去年增产了两成，东山乡去年苹果的产量是多少吨？ 豆豆和丽丽在收集图片，收集的名山图片占60%，河流图片占30%，名山图片比河流图片多30张，一共收集了多少张图片？ 王丽打一份资料，她上午打了2300个字，比下午少打了10%。你能算出她下午打了多少个字吗？ 返回 *