江苏省盱眙县一中中考数学模拟试题（无答案） 苏教版.docVIP

江苏省盱眙县一中2013届中考模拟数学试题（无答案） 苏教版 一、选择题（本大题共小题，每小题分，共分） 1．－2（ ）A．2B．－C．D．．下列运算正确的是A.3a＋2a =a5 B.a 2·a 3= a 6 C.a＋b a－b= a2－b2 D.a＋b2= a2＋b2 ．从标号分别为1，2，3，4，5的5张卡片中随机张下列事件中必然事件（　　）．．．．如左图的几何体，左视图是（　　） 5．在数轴上对应的点的位置是（ ）A．B．C．D．6． 一个四边形的内角和是外角和的2倍，则这个多边形是（ ） A．四边形 B．五边形 C．六边形 D．八边形 把一块直尺与一块三角板如图放置，若∠1=45°，则∠2的度数为（ ） A．120° B．135° C．145° D．150° 把抛物线沿直线平移个单位后的线解析式是（ ） A．B．C．D．二、填空题（本大题共10小题，每小题分，共0分.） ．病毒0.000058 mm，将0.000058用科学记数法表示为 ▲ . 10．若在实数范围内有意义，则x的取值范围是 ▲ ． ．分解因式：2x2－10x ▲ ．．如图，AB∥CD，°，则 ▲ °． 13． 甲 6 7 8 9 乙 6.5 6.5 8.5 8.5 则测试成绩比较稳定的是 ▲ （填“甲”或“乙”）． 14．已知圆锥的底面半径为3 cm，4 cm，则它的侧面积为 ▲ cm． 15．反比例函数y的图象点，－ ▲ ）． ，，，OC＝1，则OB的长为 ▲ ． 17．ABC绕点A顺时针旋转100°得到△AEF，若∠C＝60°，∠E＝100°，则α的度数为 ▲ ． 18．如图，在平行四边形ABCD中，AD=9cm，动点P从A点出发，以1cm/s的速度沿着A→B→C→A的方向移动，直到点P到达点A后才停止．已知PAD的面积y（单位：cm2）与点P移动的时间x（单位：s）之间的函数关系如图所示，图中ab的． 三、解答题（本大题共1小题，共分） 1．（分）计算＋)－1＋－π－)2． （4分）化简：－．（分）解并把解集在数轴上表示出来． 21．（分）（分） ▲ （填写所有正确的序号）． ①训练后，第一组引体向上平均成绩的增长率最大；②训练前，所选男生引体向上成绩的中位数一定在第二组；③训练前，所选男生引体向上成绩的众数一定在第二组． （2）估计该校九年级全体男生训练后的平均成绩是多少？ 23．（分）飞机测量一岛屿两端A、B的距离，在距海平面垂直高度为00 m的点C处测得A的俯角为°，然后沿着平行于AB的方向水平飞行了00 m，在点D处测得B的俯角为45°，求岛屿两端A、B的距离（°≈，cos53°≈，tan53°≈） 24．（分）如图，已知ABC中，，AF平分BAC．（1）四边形ADFE是菱形．（2）ABC满足什么条件时，四边形ADFE是正方形． 25．（10分）甲、乙两同学玩“托球赛跑”游戏，商定：用球拍托着乒乓球从起跑线l起跑，绕过P点跑回到起跑线（如图所示）；途中乒乓球掉下时须捡起并回到掉球处继续赛跑，用时少者胜．结果：甲同学由于心急，掉了球，浪费了6秒钟，乙同学则顺利跑完．事后，甲同学说：“我俩所用的全部时间的和为50秒”，乙同学说：“捡球过程不算在内时，甲的速度是我的1.2倍”．根据图文信息，请问哪位同学获胜？26．（分）（单位：分钟）与学习收益量的关系如图甲所示，用于回顾反思的时间（单位：分钟）与学习收益量的关系如图乙所示（其中是抛物线的一部分，为抛物线的顶点），且用于回顾反思的时间不超过用于解题的时间． （1）求王亮解题的学习收益量与用于解题的时间之间的函数关系式，并写出自变量的取值范围； （2）求王亮回顾反思的学习收益量与用于回顾反思的时间之间的函数关系式； （3）王亮如何分配解题和回顾反思的时间，才能使这30分钟的学习收益总量最大？ （学习收益总量解题的学习收益量回顾反思的学习收益量） 27．分定义：P、Q分别是两条线段a和b上任意一点，线段PQ长度的最小值叫做线段a与线段b的距离．已知O（0，0），A（4，0），B（m，n），C（m+4，n）是平面直角坐标系中四点．（1）根据上述定义，当m=2，n=2时，如图1，线段BC与线段OA的距离（即线段AB长）是；当m=5，n=2时，如图2，线段BC与线段OA的距离（即线段AB长）为；（2）如图3，若点B落在圆心为A，半径为2的圆上，线段BC与线段OA的距离记为d，求d关于m的函数解析式．②已知线段BCABM为等边三角形？若存在，求出；若不存在，请说明理由．