江苏省苏州十中八级物理下册 汽化课件.pptVIP

第二章　物态变化 二、汽化和液化 （第一课时） * 汽化的两种方式： 沸腾 蒸发 [探讨]⑴一杯水放在桌子上，几天以后 会怎样？ ⑵一杯正在加热的沸水，加热几小时以后会怎样？ * 活动2.2：观察蒸发现象 问题： 1.手背上的酒精有何变化，涂酒精的地方有何感觉？ 2.在温度计的玻璃泡涂些酒精，观察温度计示数有什么变化？ 这两个实验说明了什么？ 液体蒸发要从周围物质中吸热，有制冷作用。 * 3.蒸发的特点： （1）蒸发只发生在 ； （2）蒸发是 的汽化现象； （4）蒸发需要 ，有制冷作用。 （3）蒸发在 都能发生； 液体的表面 缓慢、平和 任何温度下 吸热 * 坎儿井——绿洲生命之源 吐鲁番是全国有名的火炉。高温少雨，水贵如油，可是吐鲁番绿洲却逐年扩大，城乡经济日趋繁荣。论功行赏，坎儿井当推首功。 问题3：“坎儿井”为什么能够减少输水过程中的蒸发呢？ * * 如何加快蒸发？ * 探究水的沸腾 需要哪些装备？ 铁架台、烧杯、水、酒精灯、 温度计、石棉网 秒表 * 观察气泡上升过程中，大小的变化 任务： * * 沸腾前 气泡有何不同 沸腾时 * 蒸发 沸腾 概念 共同点 发生部位 剧烈程度 发生条件 温度变化 ①都是汽化现象。 ②都需要吸热。 液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象 只在液体表面发生的汽化现象 不 同 点 在液体表面和内部同时进行 只在液体表面进行 剧烈 缓慢 达到一定温度（沸点）时才发生。 继续吸热。 任何温度下都可以发生。 使自身及周围物体的温度降低。有制冷作用 温度不变（等于沸点） * A、一直升高 B、一直降低 C、先升高后降低 D、先降低后升高 一支温度计从装有酒精的瓶中抽出后，它的示数( ) D * 2为了使潮湿的衣服尽快变干，可采取的措施是 ①__________________________ ②__________________________ ③__________________________. 用衣服架撑开 将衣服在阳光下曝晒 将衣服放在通风的地方 * 二、选择： １．水壶中的水沸腾后仍给它继续加热，水壶中水的温度将　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　） Ａ．继续升高Ｂ．保持不变 Ｃ．缓慢降低Ｄ．忽高忽低 ２．夏天在教室里洒些闵水，会感到凉爽些，主要原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　） Ａ．凉水的温度低 Ｂ．洒在地上的水蒸发时吸热，使空气温度降低 Ｃ．空气中的水蒸气减少了 Ｄ．是人的心理作用 B B * 　　农民们经常在阳光明媚的日子里把粮食放在通风处摊开来晒，这是为什么呢？ 答: 这样做可以提高粮食水分的温度, 加快表面空气流动速度,增大 了表面积,从而加快了粮食中 的水分蒸发,使粮食干得更快. *