江苏省苏州市城西中学届九级物理上学期期末教学质量调研测试试题 苏科版.docVIP

苏州市城西中学2012-2013学年第一学期期末教学质量调研测试 九年级物理试卷 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分．满分100分，考试时间100分钟． 2．答题前，考生务必先用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、学校名称、考试号等填写在答题卷密封线内的相应位置上。 3．所有的答案均应书写在答题卷上相对应的位置上，否则作答无效。 一、选择题（每题2分，共24分） 下列各题中都只有一个正确答案，请把正确答案的序号填在答题卷上相应的空格内，不选、多选或错选的均不给分． 1．下列用电器中，利用电流热效应工作的是 A．电视机 B．电热毯 C．电风扇 D．电脑 2．如图所示的图片是生活当中见到的几种情况，其中符合安全用电做法的是 3．在如图所示的电路中，要使灯泡L1和L2组成串联电路，应该 A．只闭合S1 B．只闭合S2 C．同时闭合S1和S2 D．同时闭合S1和S3 4．小明在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连好如图所示的电路，将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处，然后闭合开关S，发现小灯泡L不亮。接下来，以下做法最合理的是 A．观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路 B．断开开关S，更换额定功率更大的灯泡重新实验 C．断开开关S，增加电池的个数重新实验 D．断开开关S，拆掉导线重新连接电路 5．如图是四冲程汽油机做功冲程的示意图。汽油燃烧产生高温高压的气体推动活塞向下运动。在活塞向下运动的过程中，汽缸内气体的 A．分子热运动加快 B．温度升高 C．密度增大 D．内能减少 6．如图所示的剪刀剪纸的机械效率为80%，这表示 A．若作用在剪刀的动力是1N，则阻力是0.8N B．若作用在剪刀的阻力是1N，则动力是0.8N C．若作用在剪刀的动力做功1J，则有0.2J的功用于剪纸 D．若作用在剪刀的动力做功1J，则有0.8J的功用于剪纸 7．如图所示的是一个左右对称的凹形槽，将小球从A点由静止释放，若小球由A点运动到B点的过程中克服摩擦做的功用W表示，忽略空气阻力，则下列说法确的是 A．小球从A点运动到B点的过程中，势能的减少量与动能的增加量之差等于W B．小球能够从A点运动到D点 C．小球从A点运动到B点的过程中，势能的减少量等于动能的增加量 D．小球从A点运动到C点的过程中，机械能的减少量等于动能的增加量 8．小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。a、b为长度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大。关于此实验，下列说法正确的是 A．小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大 B．利用此装置能探究导体电阻大小。和横截面积、长度的关系 C．利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系 D．为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电压表 9．如图是握力计的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器的滑 片固定在一起，AB间有可收缩的导线，R是保护电阻．当 电压表示数变小时，说明作用在AB间的握力 A．变大 B．变小 C．不变 D．无法判断 10．小明同学先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S（如图所示），该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3，关于它们之间的大小关系说法正确的是 A．W1W2W3 B．W1W2＝W3 C．W1＝W2＝W3 D．W1＝W2W3 (1)为验证其猜想是否正确，他设计了如图所示的实验 （弹簧被压缩后未超过其弹性限度）；将同一个弹簧压 缩 ▲ （选填“相同”或“不同”）的长度，将小 球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木 块上，分析比较木块 ▲ ，从而比较弹性势能的大小。 (2)若水平面绝对光滑，本实验将 ▲ （选填“能”或“不能”）达到探究目的． (3)小明根据实验现象认为：小球推动木块移动一段距离后都要停下来，所以弹簧、小球和木块所具有的机械能最终都消灭了．你认为小明的观点是 ▲ 的（选填“正确”或“错误”），理由是 ▲ 。 22．小明家的电冰箱铭牌如下表，小明控制只有冰箱工作的情况下，观察冰箱从启动到停止工作用了6min．电能表转盘转了18圈。则该冰箱启动1次耗电 ▲ J；工作电流是 ▲ A；一天实际工作 ▲ h；每消耗1度电，电能表转盘转 ▲ 圈． 三、解答题（第23题8分，第24题6分，第25题8分，第26题7分，第27、28题，每题6分，第29题4分，第30题5分