江苏省金湖县外国语学校九级语文作文系列训练 语言的意义生成课件.pptVIP

语言的意义生成 ——语言的意义和结构的关系 * 1、汉语典型语言结构 （定）中心 ‖ [状] 动词〈补〉（定）中心 主 语 谓 语 示例：家庭困难重重的梁叔面红耳赤地申请困难补助 2、语句的内涵 ①梁叔的家庭情况 ②梁叔申请困难补助时的情状 ③梁叔的行为、动作 ④梁叔申请补助的类型 ⑤面红耳赤地申请困难补助的人 * 3、语句的语义重点 比较 ①家庭困难重重的梁叔申请困难补助时面红耳赤 ②面红耳赤地申请困难补助的梁叔家庭困难重重 ③家庭困难重重的梁叔面红耳赤地申请困难补助 修改病句： 家庭困难重重的梁叔尚且面红耳赤地申请困难补助，我一个人身无牵挂，怎么开得了这个口？ 家庭困难重重的梁叔申请困难补助时尚且面红耳赤，我一个人身无牵挂，怎么开得了这个口？ 为②③④⑤句各续一句话，注意上下文语意的连贯： ④面红耳赤地申请困难补助的人是梁叔 ②我们能不批准吗？ ③交上申请表，什么也没说就走了。 ④绝对不是小梁。 ⑤不是岗位津贴。 ⑤梁叔面红耳赤地申请的是困难补助 　①家庭困难重重的梁叔申请困难补助时面红耳赤 ②面红耳赤地申请困难补助的梁叔家庭困难重重 ③家庭困难重重的梁叔面红耳赤地申请困难补助 ④面红耳赤地申请困难补助的人是梁叔 ⑤梁叔面红耳赤地申请的是困难补助 * 练习：分析下面句子的内涵和意义重点并组织句子 小结： 单句中，主语是话题，是已知信息；谓语是新信息，是语义的重点。 这场两点开始的篮球比赛将决定谁是冠军 比赛两点开始 比赛是篮球比赛 比赛是决赛（重点） ? 这场决定谁是冠军的篮球比赛将在两点钟开始。 ? 这场两点开始将决定谁是冠军的比赛是篮球比赛。 ? 这场将在两点开始的篮球比赛决定谁是冠军。 * 示例： 一见面是寒暄， 寒暄之后说我胖了， 说我胖了 说我胖了之后即大骂其新党。 即大骂其新党。 （有意使句尾的词语成为下一句句首，形成语势很强的顶真格式。） 在德国看到的中国人，最显著的就是开饭店的了。??????。当你看到“大上海饭店”、“亚细亚酒家”之类的中心招牌时，当然会产生一种亲切的心情。 （B项。新信息“中国餐馆”成为下文的已知信息。） “大上海饭店”、“亚细亚酒家” 开饭店的 选择： A 每个大城市差不多都有中国餐馆开设在繁华的商业区 B 每个大城市的繁华商业区差不多都有中国餐馆 4、汉语的组句习惯： 已知信息 ? 新信息（已知）? 新信息…… 在连续语句中，总要由已知信息推向新信息，从而形成连贯的语义流。 * 练习： （1）填到横线上与上下文衔接较好的一项是 忽见柳荫中露出一个折帘竹拦板桥来，度过桥去，便见一所清凉瓦舍。贾政道：“此处这一所房子，无味的很。”步入门时，——，且一树花木也无，只见许多异草……贾政不禁道：“有趣，只是不大认得。” A 忽迎面突出插天的大玲珑山石来，四面群绕各式石块，竟把里面所有房屋悉皆遮住 B 忽插天的大玲珑山石迎面突出来，各式石块四面群绕，竟把里面所有房屋悉皆遮住 C 忽迎面突出插天的大玲珑山石来，四面群绕各式石块，里面所有房屋悉皆被遮住 D 忽插天的大玲珑山石迎面突出来，各式石块四面群绕，里面所有房屋悉皆被遮住 （答：A） * （2）选出与下句能合理衔接的一项 （3）分别比较下列两组句子，上下文衔接较好的一项是： 我们古代的诗人，多喜欢把秋天看作悲伤的季节。——。 A 过去许多“悲秋”的诗篇或诗句，多半是提到“草木黄落”的。 B 我们古诗歌传统上最常用的一个名词，就是“悲秋”。 C“悲秋”，是我们古诗歌传统上一个最常用的名词。 D 那些体现我们古代诗歌传统的“悲秋”诗句感人至深。 （C项。A、 D跳脱太大，B、“悲秋”应为已知信息） ①远处看，山顶上明显地有座宝塔。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。 ②远处看，宝塔明显地坐落在山顶上。可是走近一看，才发现，宝塔并不在山顶上。 ③他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活，连见也没见过。 ④他们在工厂里向工