2017版高考生物一轮复习第3讲能量之源-光与光合作用(第2课时)影响光合作用的因素及相关曲线讲义.doc

课时跟踪检测（十二） 影响光合作用的因素及相关曲线分析 一、选择题 1．(2016·南宁一模)下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是(　　) A．磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物 B．光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与 C．人体在剧烈运动时所需要的能量由乳酸分解提供 D．病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量 解析：选C　光合作用的光反应中有ATP的合成，需要原料ADP和磷酸。光合作用中叶绿素吸收光能的过程与酶的催化作用无关。乳酸是无氧呼吸的产物，在人体内不能继续分解供能，人体在剧烈运动时所需的能量是由葡萄糖分解提供的。病毒无独立的代谢系统，病毒核酸的复制所需要的能量由宿主细胞的呼吸作用提供。 2．(2016·海口模拟)下列各项措施中，能提高农作物的光合速率的是(　　) ①延长作物的光合作用时间　②增加作物的光合作用面积　③对不同的作物给予适宜的光照强度　④确保通风以保证二氧化碳的供给量 A．①②　　　　　　 　B．②③ C．①④ D．③④ 解析：选D　农作物的光合速率是指单位时间单位面积光合作用产生有机物的量，延长光合作用时间和增加光合作用面积虽然能提高光合作用的产量，但却不能提高光合速率。 3．(2016·潍坊模拟)研究人员分别设置自然光照正常供水、遮光(50%自然光照)正常供水、自然光照干旱和遮光干旱四种实验条件栽培大姜，测定其叶片的净光合速率(Pn)，结果如下图所示，下列叙述正确的是(　　) A．正常供水时大姜叶片干重在9 d内基本不变 B．干旱对大姜生长的影响比遮光大 C．遮光时适当减少供水有利于大姜生长 D．干旱时适当增强光照有利于大姜生长 解析： 选B　由图知，正常供水条件下，大姜叶片9 d内的净光合速率较大且基本保持不变，所以干重是在增加的。干旱对大姜生长影响较大，遮光对大姜生长影响较小。遮光应增加供水才有利于大姜生长。干旱时增强光照不利于大姜生长。 4．(2016·邯郸一模)在大棚种植番茄时，“重氮肥轻钾肥”的情况比较普遍，科学工作者为验证钾肥的作用，在土壤钾肥不足的大棚中，研究了根外施加适量钾肥后某天实验组和对照组的光合速率(用O2释放量表示)，结果如下图所示。下列说法正确的是(　　) A．施肥后钾以协助扩散的方式被根尖细胞吸收 B．本实验中不同时间的温度、光照强度是自变量 C．8时限制光合速率的最主要因素是温度 D．12时实验组的实际光合速率大于30 mmol/(m2·s) 解析：选D　钾离子以主动运输的方式被根尖细胞吸收；本实验的自变量是是否根外施钾肥，温度、光照强度等属于无关变量；8时限制光合速率的最主要因素是光照强度；图中显示的是植物的净光合速率，实际光合速率等于净光合速率＋呼吸速率，应大于30 mmol/(m2·s)。 5．(2016·太原模拟)下图1中试管甲与试管乙敞口培养相同数量的小球藻，研究光照强度对小球藻O2释放量的影响，结果如图2曲线所示。据图分析，下列叙述不正确的是 (　　) A．甲曲线和乙曲线不同的原因是小球藻对光的利用能力不同 B．Q点的O2释放量为零，表示光合作用强度为零 C．P点负值产生的原因是呼吸作用消耗O2 D．若光照强度突然由R变为S，短时间内叶肉细胞中C3的含量会增加 解析：选B　乙中盛有缺镁培养液，这会造成所培养的小球藻的叶绿素含量减少，从而影响小球藻对光的吸收，影响其光合作用。由图2可知，Q点的O2释放量为0，即此时光合作用强度与呼吸作用强度相等。P点代表光照强度为0时，呼吸作用对O2的消耗量。若光照强度突然由R变为S，光反应产生的[H]和ATP减少，造成C3的消耗量减少，而C3的产生量基本不变，故短时间内C3的含量增加。 6．(2016·太原模拟)将某绿色盆栽植物置于密闭容器内暗处理后，测得容器内CO2和O2浓度相等(气体含量相对值为1)，在天气晴朗时的早6时移至阳光下，日落后移到暗室中继续测量两种气体的相对含量，变化情况如图所示。下列对此过程的分析正确的是(　　) A．只有在8时光合作用强度与呼吸作用强度相等 B．在9～16时之间，光合速率＞呼吸速率，O2浓度不断上升 C．该植物体内17时的有机物积累量小于19时的有机物积累量 D．该植物从20时开始进行无氧呼吸 解析：选B　8时和17时，光合作用强度都与呼吸作用强度相等；17时光合速率＝呼吸速率，植物体内积累有机物最多；最终CO2释放量大于O2吸收量，说明植物进行了无氧呼吸，但并非从20时开始进行无氧呼吸。 7．(2016·莱芜二模)下图甲为25 ℃时小麦光合作用速率随光照强度变化的曲线，图乙为小麦细胞内光合作用和呼吸作用相关酶的活性与温度的关系，下列说法不正确的是(　　) A．a点可代表小麦呼吸作用的强度 B．c点时限制光合速率的因素不再是光照强度，很可能是CO