阶段性检测讲义.doc

阶段性检测试题 一.单项选择题 1．中学阶段是人的心理、生理的 （ ） A 关键时刻 B 初级阶段 C 最终阶段 D 最高时期 2.奥斯特洛夫斯基说：“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀，集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站稳。”这说明 （ ） A 要加强自我教育 B 要养成良好习惯 C 要置身与集体的监督之中 D 要扬长避短 3.进入中学，小秦同学经常“离群索居”，内心感到孤单寂寞，他很想改变自己的孤僻性格。你认为改变这种孤僻性格的最好办法是 （ ） A 走出个人活动的小圈子，置身于集体生活中 B 埋头读书，多与科学文化知识交朋 C 心理上烦恼忧愁时，发一通小脾气 D 控制情绪，等待别人来主动关心 4．塑造良好的性格离不开集体，因为 （ ） A 集体是我们的避风港 B 个人可以在集体生活中得到帮助而不需要自己作努力 C 集体生活中有许多好朋友会替自己掩盖性格上的弱点 D 能从集体生活中得到鼓励和批评监督 5.学校举行秋季运动会，七年级（7）班的同学个个忙开了，有的积极参赛，有的主动为运动员看衣服、送茶水，有的写表扬稿，有的到终点搀扶长跑运动员，有的当啦啦队员……这说明 （ ） ① 七年级（7）班的同学都非常珍惜自己班级的荣誉 ② 七年级（7）班是一个团结友爱的班集体 ③ 七年级（7）班的每个同学都对自己的班级抱有主人翁责任感 ④ 七年级（7）班的同学都愿为集体多做贡献 A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②③④ 6.小张同学说：“在新班级中我熟悉的人很少，每当与同学在一起或上课被老师提问时，我怕同学们笑话，总觉得心跳加速，两腿发软，声音发颤，结果一句话也说不上。”请你为他出主意： ( ) ① 要充满自信，坚持“天生我才必有用” ② 要不怕同学笑话。 ③ 加强锻炼 ④ 丰富自己的知识 ⑤ 转到其他班级或学校。 A ①②③④⑤ B ①②⑤ C ①②③④ D ③④ 7.一个人要认识自己或认识别人，往往是从 （ ） A 观察内心世界开始的 B 外在的表现开始的 C 了解他的短处和缺点开始的 D 了解他的长处和优点开始的 8．一个人如果找不到自信的支点，是很难自信起来的。这里所说的“支点”指的是 ( ）A 一个人突出的优势和长处 B 一个人突出的优势和劣势 C 一个人突出的短处和不足 D一个人突出的成绩和不足 9.居里夫人，您认为成才的窍门在哪里？居里夫人肯定地说：“恒心和自信心，尤其是自信心。”可见 ( ) A 有了自信心，任何事情都可以办好 B 自信心就是不要别人的帮助就能够成才 C 居里夫人靠自信和恒心成功，其他人却不尽如此 D自信心是成才与成功的重要条件 10.在任务、挑战、困难面前，一句“我能行”，会给自己莫大的力量。“我能行”是（ ） ① 一种信念、一种力量，能鼓舞人们绕过困难，躲过挑战，等待成功 ② 自信的表现 ③ 每个成功者都具有的品质 ④ 深信自己一定能实现所追求目标的心态 A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④ 二.判断题 11.进入中学后，社会生活范围扩大了，知识和生活经验也丰富了，对人对事越来越多地有了自己的看法。 （ ） 12.集体的荣誉会给人带来自豪感，但集体的荣誉只要班干部维持就可以了。 （