语c言课程设计说明书学生信息管理系统--本科毕业设计论文.docVIP

内蒙古科技大学 本科生课程设计说明书 题 目：C语言课程设计 —— 学生管理系统 学生姓名：郭文杰 学 号：1567159106 专 业：软件工程 班 级：软件一班 指导教师：康懿 日 期： 2016 年 1月 3 日 内蒙古科技大学课程设计任务书 课程名称 C语言课程设计 设计题目 学生信息管理系统 指导教师 康懿 时间 2016.1.5——2016.1.9 一、教学要求 1. 巩固和加深学生对C语言课程的基本知识的理解和掌握2. 掌握C语言编程和程序调试的基本技能3. 利用C语言进行基本的软件设计4. 掌握书写程序设计说明文档的能力5. 提高运用C语言解决实际问题的能力每个学生在教师提供的课程设计题目中任意选择一题，独立完成，题目选定后不可更换。1. 分析课程设计题目的2. 写出详细设计说明3. 编写程序代码，调试程序使其能正确运行4. 设计完成的软件要便于操作和使用. 设计完成后提交课程设计报告第一天? 选择课程设计题目，分析课题的要求第二天? 编程第三天? 编程及调试第四天? 写课程设计报告第五天? 提交课程设计报告（打印稿及电子稿）1. 根据平时上机考勤、表现和进度，教师将每天点名和检查2. 根据课程设计完成情况，必须有可运行的软件。3. 根据课程设计报告的质量，如有雷同，则所有雷同的所有人均判为不及格。内蒙古科技大学课程设计任务书 I 第一章 需求分析 3 1.1 引言 3 1.2 任务概述 3 1.3 数据描述 3 1.4 功能需求 3 1.5 性能需求 3 1.6 运行需求 4 1.7 任务计划 4 第二章 概要设计 5 2.1 总体设计 5 2.2 数据类型设计（或数据结构设计） 5 2.3 接口设计 //函数声明 5 2.4 运行界面设计 5 第三章 详细设计 7 3.1 输入模块设计 7 3.2 输出模块设计 7 3.3 查找模块设计 7 3.4 排序模块设计 7 3.5 保存及读取模块设计 7 第四章 测试分析 8 4.1 测试程序执行情况 8 4.2 出现的问题和解决的方法 8 第五章 用户手册（可选） 9 5.1 使用说明 9 5.2 运行说明 9 第六章 课程设计总结 10 附录：程序代码 11 参考文献 12 致谢 13 第一章 需求分析 引言 随着学生人数的增多，学生信息管理变得越来越困难，为了方便学校对学生信息的管理，一个简易的学生信息管理系统可以解决一些简单的问题 任务概述 某班学生基本信息管理，包括以下功能： 从键盘输入包括学号、姓名、性别、出生年月日、籍贯、所在院系、专业、奖惩信息等，并将其保存在磁盘文件里 具有进行单项查询或多项查询的功能（即按照给定的关键字姓名等找出满足条件的纪录） 具有插入、修改和删除信息的功能 具有输出文件数据信息的功能 数据描述 需要输入的数据包括学生的学号、姓名、出生年月日、籍贯、所在院系、专业、奖惩信息系统会自动按学号排序存储信息，出生年月日为整型，其他数据为字符型 功能需求 学生信息管理系统存放了每个学生的学号、姓名、性别、年龄、出生年月日、籍贯、专业、院系、奖罚信息的数据库。每个人的信息定义在一个结构体变量中。其结构如下： 系统通过显示程序、添加加程序、查询程序、删除程序、修改程序、排序程序来实现学生信息管理系统的改变颜色功能、显示功能、追加功能、查询功能、删除功能、修改功能、排序功能。各个功能的调用通过主函数中的switch语句来实现。 性能需求 运行需求 任务计划 1.程序可以根据使用者的合法操作实现已罗列的功能 2.在执行插入功能时，要输入成绩时再输入完最后一个数据后再输入‘-1’才能实现正常退出 3.在输入数字超出范围时，程序会做出提示 4.若想退出 查询，删除，修改，筛选 功能时，若想不进行操作退出功能，需要按任意键发返回主菜单 /* 概要设计 总体设计 数据类型设计（或数据结构设计） 数据以顺序结构储存 存在两个结构体 typedef struct data { int year; int month; int day; }DATA; typedef struct student { char name[M]; char sex; DATA birthday; char num[20]; char jiguan[20]; char zhuanye[20]; char yuanxi[20]; char jianli[120]; }stu; 接口设计