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《装饰图案设计
装饰图案
系别 艺术系
授课班级 11级装潢艺术设计(2、3班)
授课教师 张冰冰
计划授课章节
章 节 主要内容 建议学时 说明 概论 2 第二章 装饰图案的历史演变概况 20 其中:实训8学时 第三章 装饰图案的形式美法则 10 第四章 装饰图案的造型 20 其中:实训8学时 第五章 装饰图案的表现形式 12 其中:实训4学时 总学时 64学时 讲授44学时,实训20学时
第一章 装饰图案的概述
目的要求: (1)理解装饰图案的概念和类别;
(2)理解装饰图案的艺术特征;
(3)掌握装饰图案设计与工艺制作原理。
教学内容:
装饰图案的概念、类别、特征。装饰图案是艺术特征以描绘对象为媒介,不受光感,透视、对象自身结构的限制。设计者根据创意和对物象的感受,追求表现艺术的形式美,而非自然的再现,采用夸张、变化、象征、寓意等抽象的艺术语言,遵循装饰图案是形式美法则,以适合设计特有的需要,变形换色,概括加强,平面化的表现,追求秩序的美感,理想化的景象,与工艺相结合。
重点难点:重点:装饰图案的概念和类别,装饰图案的艺术特征。
难点:掌握装饰图案与工艺
教学方法及手段:课堂讲授
复习提问题:
装饰图案的特点
装饰图案适应的范围
装饰图案与绘画的区别
作业题目:
1、临摹传统图案一幅(题材不限),规格20X20cm
预习内容:
第一章 装饰图案的概述
图案是实用与装饰相结合的一种美术形式。它是把生活中的自然现象,经过艺术加工,使其造型、色彩、构图等适合于实用和审美目的的一种设计图样或装饰纹样。
图案是工艺美术(包括工业美术、实用美术、商业美术、装潢美术)创作的一个过程,它最终还必须通过材料制作,使其成为物质产品,因此他又受材料和制作条件的制约,这决定了它的用途、生产、经济等依赖关系。
图案和人们的日常生活紧密相联,他的应用范围很广,人们的衣、食、住、行等生活的各个方面都需要它。它非常广泛地、深入地、经济地对人们的生活产生影响。它对于美化人民的生活,培养人民的审美趣味、陶冶人民的高尚情操,鼓舞人民的劳动热情,激发人民的爱国精神,都具有极为重要的作用。
图案从艺术形式来说是平面构成和立体构成两部分组成。平面图案是指在平面物体上装饰纹样。如:花布、丝绸、色织布、刺绣、地毯、装潢、书籍装帧等的图案设计,均属平面图案的范畴。
一、艺术的共性与特性
在人们长期的艺术实践中,形成了许许多多的艺术种类。由于反映和表现现实的局限及差别,它们在形式上内容上形成了各自的表达形式及特性。当然,各自的特点都是比较而言的,它们在一定程度上互相渗透、互相联系。各种艺术内容的反映、形式的表达都可以找到共同的艺术规律。它们相互之间的差异,各自的特殊的规律,便成为各艺术门类分类的依据。
图案的实用性与装饰性
图案,其英文为“design”,意思是制造物体的设计图样或方案,兼有“意匠”的意思。图案并非是一门独立的艺术,而是传统的工艺美术设计术语,是人们物质文明与精神文明相结合而产生的一种美术形式。它具有物质属性和精神属性,即实用性和装饰性。在现实生活中,无论是建筑物,工艺美术品,还是商品包装、装潢、书籍装帧、衣料、玩具等等都始终贯穿着实用与装饰的两重属性。
三、图案的适应性
图案就其使用范围,是对各种立体、平面造型物体的设计,以及在各种立体、平面物象上进行装饰,这样就产生了其“适应性”。
四、图案的设计原则
图案的设计原则,必须做到实用、经济、美观、科学、适销的方针。
五、图案的装饰种类
图案是在实用价值、工艺材料、生产制作等条件制约下造型、构图、色彩等方面的总称。广义地说来,凡与立体造型,装饰意图有关的设计都可称为图案。其涉及的范围包括工艺美术、工业美术、商业美术、装潢美术、建筑装饰等方面。
“佛要金装,人要衣装”都是表露其外表的美观,以显示其精神面貌为目的。“装”在俗语中叫“打扮”“装扮”;“饰”就是“修饰”“佩饰”,在打扮过程中,增加各种附加件,以示更美,通常都叫“装饰”。
图案装饰设计,根据各种专业及其生产条件、特点,大致可分为三大类:
1、改变物质材料为实用和美的形状(竹、木、陶、金属、玉石、漆、塑料……)。这一类装饰方法,侧重于立体造型的研
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