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2013届学士毕业论文文献综述 高校网球运动的兴起在校园文化 发展中的作用探析综述 专 业： 体育教育 班 级： 2009级4班 学 生： 温权伟 指导教师： 李 峰 黄冈师范学院体育学院 二〇一二年十一月 我省高校网球运动的兴起在校园文化发展中的作用探析综述 摘 要: 在研究资料和实践调查的基础上，运用文献资料法，对我国网球运动在校园兴起的主要研究成果进行综述，分析了其发展的可行性、发展现状及发展趋势，认为高校网球运动兴起能促进校园文化的发展。 关键词:高校；网球运动；校园文化；影响 1 前 言 随着中国人民生活水平的极大提高，消费观念的转变，使体现青春、时尚的运动越来越受到人们的青睐，这也就促进了网球运动项目的发展。运动是人类生存发展的必要方式，是我们生活息息相关的事情。特别是当人们的物质生活不断丰富与精神生活不断匮乏发生矛盾时，空闲时间增多与寂寞无聊、消极避世等现象发生冲突的时候，积极的运动更应该成为人们生活中不可多得的重要形式。正是在这种背景下，网球运动的兴起也就成了社会发展的必然。它作为一种健康、文明运动方式，正日益受到人们的追逐。随着高校教育、教学改革的深化和素质教育的全面展开，大学生用于完成学业的规定时间逐年减少，而自由支配的时间逐年增加。教育部规定，四年制本科生总学时不超过2800学时，理科不超过3200学时，与此同时，除去寒暑假之外，学期中间(包括双休日、法定节假日)在内，若以每学年40周，在校时间为1120天，这就给网球运动的兴起与发展提供了广阔的空间。随着2011年李娜法网冠军的获得，更是激励了我国发展网球运动。因此，对我国高校网球运动可行性研究、现状及发展趋势的研究成果加以评析、综述，对我国高校教育改革有现实和长远的意义。 2 网球运动、网球文化与校园文化的概念 2.1网球运动概念 网球（tennis)是一项优美而激烈的运动，现在盛行全世界，被人们称为世界第二大球类运动[1]。现代网球运动一般包括室内网球和室外网球两种形式。网球运动最早起源于12至13世纪法国传教士在教堂回廊里用手掌击球的一种游戏。后来成为宫廷里的一种室内消遣娱乐活动[2]。也有人认为，网球运动的起源应追溯到“百年战争”（1337年—1453年英法两国战争）以前在法国民间流传的一种名叫海欧·德·巴乌麦的球类游戏。据说这种游戏是两个人进行的，每人各执一个球拍，球场的周围筑有围墙，球撞到墙上后被弹回去，而后过网。因此，无论从使用的场地和器具上，还是从进行游戏的方法上，它与现代网球运动都有许多相似之处，所以有人把它看作是网球运动的原初形态。网球的直径在6.541和6.858公分之间。起初的网球，只是两个半球填充草、树叶或头发等制成的，后来随着网球的不断发展，球的制作也越来越讲究。校园文化是以学生为主体，以校园为主要空间，以育人为主要导向，以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容，以校园精神、文明为主要特征的一种群体文化。它主要包括：以青年学生为代表的文化观念以及有所规范的学生特有的思维特征、行为特征和方式；学生课余生活中一切以群体形式出现的文化活动，如诗社、棋牌俱乐部、书社、等社团活动，其中最能体现校园文化本质内容的是校园风气或校园精神。文化是学校一切文化现象的总和，是学校在一定的社会历史环境下，师生员工在长期教育教学过程中形成的价值观念、教育理念、团体意识和行为规范的总和，具有发展性和校本特征。文化随着学校的诞生而产生，它一经形成就很难改变，具有较大的相对稳定性，是学校可持续发展的内驱力。文化建设的好坏，直接影响乃至决定学校的形象、质量和生命力，这已经成为教育管理工作者的共识。 和谐文化，是构建和谐的重要媒介和途径。通过网球运动中的技能、心理、准则、礼仪等将网球文化所要求的思想模式、道德规范、行为准则有机地融为一体，以提高其综合素质[1]陶志翔网球[M].北京体育大学出版社[3]谭宏.网球文化的内涵、现状与发展趋势研究[J].职业时空,2010,6(7):149-150. [4]白丽荣.网络文化对校园文化的影响[J].洛阳师范学院学报,2007,3:159-161. [5]罗柏林，张小华.大众文化对高校校园文化的冲击与对策[J].河北联合大学学报,2012,12(1):92-95. [6]范保国，邢国福.我国高校休闲体育现状的研究[J].科技信息,2011,1:96-98. [7]梁高亮，刘铁.关于中国网球文化的一些思考[J].西南师范大学学报,2007.1:114-117. [8]吕立功.高校网球文化对普及网球运动的影响[J].聊城