人教版本生物必修三第4节（群落的演替）课件2.pptVIP

学习目标 知识方面 1. 演替的概念及群落的演替过程 2. 初生演替与次生演替 3. 说明人类活动对群落演替的影响 4. 关注我国实行退耕还林、还草、还湖，退牧还草的政策 情感态度与价值观方面 1．关注人的活动对群落演替的影响 2．认同国家“退耕还林还草还湖，退牧还草”的政策 教学重点和难点 1 . 群落的演替过程 2 . 初生演替与次生演替 一、群落演替的概念及类型 二、群落是一个动态系统 三、火山喷发后裸岩上的演替的过程： 【拓展提升】 深度思考，光祼的岩石上群落演替过程中，决定演替的关键因素是什么？这可以说明什么问题？ 一般初生演替的阶段 裸地 地衣阶段 苔藓阶段 草本植物阶段 灌木阶段 森林阶段 四、弃耕农田群落的演替过程 演替 初生演替与次生演替比较 1、人类的活动对群落演替的影响（一） 2、人类的活动对群落演替的影响（二） 问题探讨 1、人类活动对群落演替的影响都是反面的吗？举例说明 2、思考：综合人类活动对群落演替的影响，你得到什么结论？ 下列关于人对群落演替的影响的叙述，错误的是 ( )A．人类活动影响着生物群落的演替B．人类可以对自然环境中的生态关系起着促进、抑制、改造和建设作用C．人类活动可任意对生物与环境的相互关系加以控制D．人类活动可以改变群落演替的方向和速度 问题探讨 本节小结 巩固练习 一、解答课本第82页基础题1－3题； 二、思考基础题第4题 * 第4节 群落的演替 讨论问题： 1、生物是如何一步步地定居在新土地上的？ 2、这一地区有可能恢复原来群落的结构吗？ 随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，就叫做演替。 （一）群落演替的概念 1、初生演替：在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。如：沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替。 　 2、次生演替：原有的植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他的繁殖体（如能发芽的地下茎）的地方发生的演替。如火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替。 （二）群落演替类型 如果群落结构受到干扰或破坏，一些生物的种群消失了，就会有其他一些生物的种群来占据它们的空间，再过一段时间，就会有另一些生物的种群兴起，最后，群落会达到一个相对稳定的阶段。 群落是一个动态系统,它是不断发展变化的。 裸岩阶段 地衣阶段 苔藓阶段 草本植物阶段 灌木阶段 森林阶段 1、光裸的岩地上首先定居的生物为什么不是苔藓和草本植物，而是地衣？ 2、地衣阶段为苔藓的生长提供了怎样的基础？为什么苔藓能够取代地衣？ 3、在森林阶段，群落中还能找到地衣、苔藓、草本植物和灌木吗？ 土壤发展趋成熟 植物高度增加，层次变得鲜明 植物种类增加（多元化） 植物的高度及密度增加，改变当地微气候 植物替代的速度随演替时间而减慢 最后的群落较早前的群落稳定 草本植物阶段 灌木阶段 乔木阶段 森林阶段 小组讨论：1、弃耕农田上的演替，与裸岩上的演替过程完全相同吗？2、所有弃耕的农田都能演替能树林吗?3、火山喷发后发生在裸岩上的演替和弃耕农田上的演替有何异同呢？4、发生在裸岩上的演替和弃耕农田上的演替是否一定会向教材中所描述的那样发展呢？ 说出你的理由。  时间 人为因素为主 自然因素 影响因素 快 慢 速度 短 较长 经历时间 原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至保留了植物的种子或其它繁殖体（如能发芽的地下茎） 从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但被彻底消灭了的地方 起始条件 次生演替 初生演替 有关初生演替和次生演替的叙述，正确的是（ ） A、沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替，冰川泥、弃耕的农田上进行的演替是次生演替 B、初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显 C、初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短 D、初生演替能形成森林，次生演替很难形成森林 C 【典型例题 1】 1、解释小路周围杂草的分布与人类活动的关系？ 2、如小路废弃后，会出现“远芳侵古道，晴翠接荒城”的景象吗？ 二、人类活动对群落演替的影响 过度放牧、导致草原退化 过度砍伐、导致森林破坏 污水排放，破坏水域生物群落 日常生活中，人类的活动影响了群落的演替，怎样影响的呢？ 人类活动对群落演替的影响既有有害的一面，也有有利的一面。 ★★人类可以砍伐森林、填湖造地、捕杀动物，也可以封山育林、治理沙漠、管理草原，甚至可以建立人工群落。 ★★★人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。 【典型例题 2】 C 我们向大自然