数学理人教A版一轮课件：10.1随机抽样.pptx

第十章　统计与统计案例10.1　随机抽样--考纲要求:1.理解随机抽样的必要性和重要性.　2.会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本,了解分层抽样和系统抽样方法.--1.总体、个体、样本、样本容量的概念统计中所考察对象的全体构成的集合看做总体,构成总体的每个元素作为个体,从总体中抽取的一部分个体　所组成的集合叫做样本,样本中个体的数目　叫做样本容量.?2.简单随机抽样(1)定义:一般地,设一个总体含有N个个体,从中逐个不放回　地抽取n个个体作为样本(n≤N),如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等　,就把这种抽样方法叫做简单随机抽样.?(2)常用方法:抽签法　和随机数法　.?(3)应用范围:总体中的个体数较少.--3.系统抽样(1)定义:当总体中的个体比较多时,首先把总体分成均衡的若干部分,然后按照预先定出的规则,从每一部分中抽取一个个体,得到所需要的样本,这种抽样方法叫做系统抽样.(2)应用范围:总体中的个体数较多.4.分层抽样(1)定义:一般地,在抽样时,将总体分成互不交叉的层,然后按照一定的比例　,从各层独立地抽取一定数量的个体,将各层取出的个体合在一起作为样本,这种抽样方法叫分层抽样.?(2)适用范围:适用于总体由差异比较明显的几个部分组成.--123451.下列结论正确的打“√”,错误的打“×”.(1)因为简单随机抽样是一种不放回抽样,所以每个个体被抽到的机会不同,与先后有关. (　)(2)系统抽样在起始部分抽样时采用简单随机抽样. (　)(3)为适合分段或分层先剔除几个个体再抽样,这对剔除的个体来说是不公平的. (　)(4)分层抽样中,每个个体被抽到的可能性与层数及分层有关. (　)× √ × × 关闭--123452.在“世界读书日”前夕,为了了解某地5 000名居民某天的阅读时间,从中抽取了200名居民的阅读时间进行统计分析.在这个问题中,5 000名居民的阅读时间是(　)A.总体 B.个体C.样本的容量 D.从总体中抽取的一个样本解析由题意知,5 000名居民的阅读时间是总体;200名居民的阅读时间为一个样本;每个居民的阅读时间为个体;200为样本容量.故选A.关闭解析 答案A解析 答案关闭--123453.某学校为了了解三年级、六年级、九年级这三个年级之间的学生视力是否存在显著差异,拟从这三个年级中按人数比例抽取部分学生进行调查,则最合理的抽样方法是(　)A.抽签法 B.系统抽样法C.分层抽样法 D.随机数法解析按照各种抽样方法的适用范围可知,应使用分层抽样.选C.关闭解析 答案C 解析 答案关闭--123454.(2015陕西,理2)某中学初中部共有110名教师,高中部共有150名教师,其性别比例如图所示,则该校女教师的人数为(　)A.93 B.123 C.137 D.167解析由性别比例图知,该校女教师的人数为110×70%+150×(1-60%)=77+60=137.关闭解析 答案C 解析 答案--关闭123455.某校高一年级有900名学生,其中女生400名.按男女比例用分层抽样的方法,从该年级学生中抽取一个容量为45的样本,则应抽取的男生人数为　.?解析关闭解析 答案解析 答案--12345自测点评1.抽样必须公平,每种抽样方法中每个个体入样的可能性都是相同的;分层抽样中每个个体入样的可能性都等于抽样比,与所在层无关.2.系统抽样中一定要注意均匀分组,等间距抽取,第一组应用简单随机抽样抽取样本.3.分层抽样最关键的是把握层数和抽样比(要清楚各层的抽样比和整体抽样比是一致的).关闭--考点1考点2考点3知识方法易错易混考点1简单随机抽样?例1(1)下面的抽样方法是简单随机抽样的是(　)A.在某年明信片销售活动中,规定每100万张为一个开奖组,通过随机抽取的方式确定号码的后四位为2709的是三等奖B.某车间包装一种产品,在自动包装的传送带上,每隔30分钟抽一包产品,称其质量是否合格C.某学校分别从行政人员、教师、后勤人员中抽取2人、14人、4人了解学校机构改革的意见D.用抽签方法从10件产品中选取3件进行质量检验解析A,B不是简单随机抽样,因为抽取的个体间的间隔是固定的;C不是简单随机抽样,因为总体的个体有明显的层次差异;D是简单随机抽样.关闭解析 答案D解析 答案关闭--考点1考点2考点3知识方法易错易混(2)总体由编号为01,02,…,19,20的20个个体组成.利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法是从随机数表第1行的第5列和第六列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第5个个体的编号为(　)A.08 B.07 C.02 D.01解析选出的5个个体的编号依次是08,02,14,07,01,故选D.关闭解析 答案D解析 答案--考点1考点2考点3知识方法易错易混思考:使用简单