新步步高高考语文（江苏专用）专题复习练：专题二语基默写文言文阅读第21练Word版含答案.docVIP

一、语言基础知识 1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(　　) 匆忙是为了掩盖焦虑，热闹是为了掩盖空虚，但是________。人们憎恨安静，害怕独处，无休止地用事务和交际来麻痹自己，________一旦安静独处，耳边就会响起一个声音，搅得人________。可是那个声音恰恰是我们应该认真倾听的，它叮咛我们：“成为你自己！” A．自欺欺人　　　因为　　　心烦意乱 B．欲盖弥彰 因为 心烦意乱 C．欲盖弥彰 如果 魂不守舍 D．自欺欺人 如果 魂不守舍 2．下列各句中，没有语病的一项是(　　) A．抗战期间，在战火纷飞中，中国大学顽强地抗争、生存、发展，其中蕴涵着的精神让后人肃然起敬。 B．《自然气候变迁》期刊日前公布的研究报告称，印度尼西亚首度超越巴西，成为热带雨林消失最快的国家。 C．随着国家免疫规划的深入开展，一些疾病的发病及流行特征发生了变化，逐步从以儿童发病为主转变为以成人发病为主。 D．每年都有大量的农民转型为“新都市人”，但由于城市教学资源扩充速度滞后，导致每年7、8月份家长们为学前幼儿争夺入学资格的“拉锯战”的展开。 3．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(　　) 如果有黑洞撞向地球，那么________。当然，你听到的不是声波，而是引力波，因为________。当黑洞靠近时，引力波会“挤压”内耳骨，产生类似照相机闪光灯充电时发出的咝咝声。尽管天文学家认为，________，但正常情况下，________。 ①引力波每时每刻都在影响着我们 ②你会听到它悄然逼近的声音 ③引力波是听不到的 ④声波在真空中无法传播 A．②③①④ B．②④①③ C．③②①④ D．③①④② 二、名句默写 4．补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)师者，__________________。人非生而知之者，孰能无惑？(韩愈《师说》) (2)西当太白有鸟道，__________________。(李白《蜀道难》) (3)______________，多于在庾之粟粒。(杜牧《阿房宫赋》) (4)________________，惟庚寅吾以降。(屈原《离骚》) (5)我腾跃而上，不过数仞而下，______________________，此亦飞之至也。(庄子《逍遥游》) (6)重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，____________。(郦道元《三峡》) (7)士不可以不弘毅，__________________。(《论语·泰伯》) (8)____________，自用则小。(《尚书》) 三、文言语段翻译 5．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。 方干，字雄飞，桐庐人。大中中，中进士不第，隐居镜湖中。王大夫廉问浙东，礼邀干至，王公嘉其操，将荐于朝，托吴融草表。行有日，王公以疾逝去，事不果成。干早岁偕计，往来两京，公卿好事者争延纳，名竟不入手，遂归，无复荣辱之念。 …… 古黔娄先生死，曾参与门人来吊，问曰：“先生终，何以谥？”妻曰：“以‘康’。”参曰：“先生存时，食不充腹，衣不盖彤，死则手足不敛，傍无酒肉。生不美，死不荣，何乐而谥为‘康’哉？”妻曰：“昔先生国君用为相，辞不受，是有余贵也。君馈粟三十钟，辞不纳，是有余富也。先生甘天下之淡味，安天下之卑位，不戚戚于贫贱，不遑遑于富贵。求仁得仁，求义得义，谥之以‘康’，不亦宜乎？”方干，韦布之士，生称高尚，死谥玄英，其梗概大节，庶几乎黔娄者耶！(选自《唐才子传·卷七》，有删改) (1)公卿好事者争延纳，名竟不入手，遂归，无复荣辱之念。 译文： (2)先生甘天下之淡味，安天下之卑位，不戚戚于贫贱，不遑遑于富贵。 译文： 6．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。 万宝常，不知何许人也。妙达钟律，遍工八音。造玉磬以献于齐。又尝与人方食，论及声调时无乐器，宝常因取前食器及杂物，以箸扣之，品其高下，宫商毕备，谐于丝竹，大为时人所赏。然历周洎隋，俱不得调。 开皇初，沛国公郑译等知乐，初为黄钟调。宝常虽为伶人，译等每召与议，然言多不用。后译乐成奏之，上召宝常，问其可不，宝常曰：“此亡国之音，岂陛下之所宜闻！”上不悦。 宝常贫无子，其妻因其卧疾，遂窃其资物而逃。宝常饥馁，无人赡遗，竟饿而死。将死也，取其著书而焚之，曰：“何用此为？”见者于火中探得数卷，见行于世，时论哀之。(选自《隋书》) (1)以箸扣之，品其高下，宫商毕备，谐于丝竹，大为时人所赏。 译文： (2)上召宝常，问其可不，宝常曰：“此亡国之音，岂陛下之所宜闻！” 译文： (3)何用此为？ 译文： 7．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。 李叔明，字晋卿，阆州新政人。乾元中，除司勋员外郎，副汉中王瑀使回纥，回纥遇瑀慢，叔明让曰：“大国通好，使贤王持节。可汗，唐之婿