江苏物理一轮课件：第5章 基础14 机械能守恒定律及其应用 .ppt

A.小球的机械能守恒 B.小球的机械能减少 C.小球的重力势能与弹簧的弹性势能之和不变 D.小球与弹簧组成的系统机械能守恒 解析　小球由A点下摆到B点的过程中，弹簧被拉长，弹簧的弹力对小球做了负功，所以小球的机械能减少，故选项A错误，B正确；在此过程中，由于有重力和弹簧的弹力做功，所以小球与弹簧组成的系统机械能守恒，即小球减少的重力势能，等于小球获得的动能与弹簧增加的弹性势能之和，故选项C错误，D正确。 答案　BD 考点二　单个物体的机械能守恒 1.机械能守恒定律的表达式 2.机械能守恒定律与动能定理的比较 ? 机械能守恒定律 动能定理 不同点 适用条件 只有重力或弹力做功 没有条件限制，它不但允许重力和弹力做功，还允许其他力做功 分析思路 只需分析研究对象初、末状态的动能和势能 不但要分析研究对象初、末状态的动能，还要分析所有外力所做的功 研究对象 一般是物体组成的系统 一般是一个物体(质点) 书写方式 有多种书写方式，一般常用等号两边都是动能与势能的和 等号左边一定是合力的总功，右边是动能的变化 相同点 (1)思想方法相同：机械能守恒定律和动能定理都是从做功和能量转化的角度来研究物体在力的作用下状态的变化。 (2)表达这两个规律的方程都是标量式 【例2】　(2016·广州二模)如图6所示，在同一竖直平面内，一轻质弹簧静止放于光滑斜面上，其一端固定，另一端恰好与水平线AB平齐；长为L的轻质细绳一端固定在O点，另一端系一质量为m的小球，将细绳拉至水平，此时小球在位置C。现由静止释放小球，小球到达最低点D时，细绳刚好被拉断，D点与AB相距h；之后小球在运动过程中恰好与弹簧接触并沿斜面方向压缩弹簧，弹簧的最大压缩量为x。试求： 图6 (1)细绳所能承受的最大拉力F； (2)斜面倾角θ的正切值； (3)弹簧所获得的最大弹性势能Ep。 【拓展延伸】 　(1)在【例2】中，试分析小球由位置C到位置D的过程中，重力的功率如何变化？ 　(2)在【例2】中，若撤去弹簧，试求当小球沿斜面下滑距离x时，小球的动能。 　解析　(1)由P＝mgvcos α可知刚释放时v＝0，P＝0，到最低点时，α＝90°，P＝0，故小球由位置C到位置D的过程中，重力的功率先增大后减小。 　(2)全过程对小球由机械能守恒定律得 　mg(L＋h＋xsin θ)＝Ek，解得 方法提炼 应用机械能守恒定律解题的一般步骤 图7 (1)一小环套在轨道上从a点由静止滑下，当其在bc段轨道运动时，与轨道之间无相互作用力，求圆弧轨道的半径； (2)若环从b点由静止因微小扰动而开始滑下，求环到达c点时速度的水平分量的大小。 解析　(1)一小环在bc段轨道运动时，与轨道之间无相互作用力，则说明下落到b点时的速度水平，小环做平抛运动的轨迹与轨道bc重合，故有s＝vbt① 考点三　多物体的机械能守恒问题 【例3】　(多选)(2015·新课标全国Ⅱ，21)如图8，滑块a、b的质量均为m，a套在固定竖直杆上，与光滑水平地面相距h，b放在地面上，a、b通过铰链用刚性轻杆连接，由静止开始运动，不计摩擦，a、b可视为质点，重力加速度大小为g。则(　　) 图8 由a的受力图可知，a下落过程中，杆对a的作用效果为先推后拉，其加速度大小先小于g后大于g，选项C错误；当a落地前杆对a的推力减为零的时刻杆对b的作用力也为零，此时b的加速度为零，b的机械能最大，a的机械能最小，这时b受重力、支持力，且FNb＝mg，由牛顿第三定律可知，b对地面的压力大小为mg，选项D正确。 答案　BD 方法提炼 1.多物体机械能守恒问题的分析方法： 　(1)对多个物体组成的系统要注意判断物体运动过程中，系统的机械能是否守恒。 　(2)注意寻找用绳或杆相连接的物体间的速度关系和位移关系。 　(3)列机械能守恒方程时，一般选用ΔEk＝－ΔEp的形式。 2.多物体机械能守恒问题的三点注意： 　(1)正确选取研究对象。 　(2)合理选取物理过程。 　(3)正确选取机械能守恒定律常用的表达形式列式求解。 图9 (1)小球P的速度大小； (2)在此过程中小球P机械能的变化量。 1.将质量为100 kg的物体从地面提升到10 m高处，在这个过程中，下列说法中正确的是(取g＝10 m/s2)(　　) 　A.重力做正功，重力势能增加1.0×104 J 　B.重力做正功，重力势能减少1.0×104 J 　C.重力做负功，重力势能增加1.0×104 J 　D.重力做负功，重力势能减少1.0×104 J 　解析　WG＝－mgh＝－1.0×104 J，ΔEp＝－WG＝1.0×104 J，C项正确。 　答案　C 2.(多选)如图10所示，质量均为m的小球从倾角分别为θ1、θ2、θ3高度相同的光滑斜面顶端由静止开始下滑，若已知θ1＜θ2＜θ3，则当它们到达斜面