江苏省扬州市树人中学高二下学期月考生物试卷(3月份)Word版含解析.docVIP

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江苏省扬州市树人中学高二下学期月考生物试卷(3月份)Word版含解析

2015-2016学年江苏省扬州市树人中学高二(下)月考生物试卷(3月份)   一、单项选择(共60分,每空3分) 1.生长素的极性运输方式与下列哪种物质进出细胞的方式相同?(  ) A.红细胞吸收葡萄糖的协助运输 B.小肠上皮细胞吸收氨基酸的主动运输 C.甘油进出细胞膜的自由扩散 D.叶肉细胞吸收CO2 自由扩散 2.根据如图所示,分析a、b、c、d四个琼脂块中的生长素含量,正确的结论是(  ) A.a>b>c B.c>b>d C.b>a>c D.a=b=c 3.下列对植物激素的叙述中,不正确的是(  ) A.它在植物体内含量极少 B.它对植物生命活动具有调节作用 C.它是植物体一定部位产生的 D.它的化学本质是蛋白质 4.鲜切花卉的保鲜是花卉市场面对的难题,科学工作者建议鲜花切离花株后及时用一种植物激素处理,能延长保鲜期,该植物激素可能是(  ) A.赤霉素 B.生长素 C.2,4﹣D D.细胞分裂素 5.下列各项中,可以称为种群密度的是(  ) A.1平方公里内人口的数量 B.1立方公里的水域内鱼的数量 C.1公顷森林中生物的数量 D.1平方千米草地中各种害虫的数量 6.图中的各图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化.那么,甲、乙、丙三图表示的关系依次是(  ) A.竞争、捕食、共生 B.共生、捕食、竞争 C.竞争、共生、捕食 D.捕食、竞争、共生 7.近十几年来,我国东部沿海城市人口密度显著增长,造成这一现象的主要原因是(  ) A.出生率大于死亡率 B.年龄组成呈增长型 C.性别比例适当 D.迁入率大于迁出率 8.浅海中牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起.这些生物构成了(  ) A.群落 B.种群 C.生态系统 D.生态因子 9.下列关于森林群落垂直结构的叙述错误的是(  ) A.群落中的植物具有垂直分层现象 B.群落中的动物具有垂直分层现象 C.动物在群落中的垂直分层与植物的分层有关 D.乔木层的疏密程度不会影响草木层的水平结构 10.下列演替过程属于次生演替的是(  ) A.裸岩上进行的演替 B.沙丘上进行的演替 C.冰川泥上进行的演替 D.弃耕的农田上进行的演替 11.下列选项中不能演替为森(树)林的是(  ) A.西北干旱地区的典型草原 B.大兴安岭火灾后的林区 C.沂蒙山区的祼露岩地 D.黄河三角洲的弃耕地 12.关于生态系统中能量流动的叙述正确的是(  ) A.能量的流动是逐级递减的 B.能量的流动是逐级递增的 C.能量的流动可以逆向流动 D.能量的流动中,营养级之间传递效率可以达到100% 13.下列有关生态系统结构的叙述,正确的是(  ) A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上 B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级 C.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分 D.细菌都属于分解者 14.诗文“落红不是无情物,化作春泥更护花”中所蕴含的生物科学知识是(  ) A.自然界的物质循环 B.生态系统恢复力稳定性强 C.生物的变异现象 D.生物的种间斗争关系 15.在同一纬度地区,引起对植被分布呈“森林→草原→荒漠”的主要影响因素是(  ) A.温度 B.阳光 C.水分 D.矿物质 16.农田生态系统中,假设有两条主要的食物链: 如果有人大量捕捉蛙,短期内对该生态系统造成的影响是(  ) A.有利于生态系统的平衡 B.水稻虫害严重 C.蛇的数量迅速增加 D.鼠的数量迅速增加 17.水稻与稻株旁的杂草,水稻同稻田里的蝗虫,水稻与其茎叶内稻瘟病菌之间的关系依次属于(  ) A.互利共生、捕食、寄生 B.竞争、寄生、捕食 C.竞争、捕食、寄生 D.竞争、捕食、捕食 18.在下列图中,表示种群在无环境阻力状况下增长的是(  ) A. B. C. D. 19.下列种间关系,两物种均受益的是(  ) A.豆科植物与根瘤菌 B.水葫芦与浮萍 C.T2噬菌体与大肠杆菌 D.螳螂与黄雀 20.演替过程中灌木逐渐取代了草本植物,其主要原因是(  ) A.灌木繁殖能力较强 B.草本植物寿命较短 C.草本植物较为低等 D.灌木较为高大,能获得更多的阳光   二、填空题(每空2分,共40分). 21.春天将活的幼嫩柳条切成段,悬于潮湿的空气中,几天后会出现如图所示的现象. (1)造成这种生根与生芽的极性,与植物体内的      分布有关,因为这种物质总是从茎的      部位产生,向      运输. (2)由图可知,在一定范围内,茎段中该物质浓度高的一端有利于生      ,浓度较低的一端则有利于生      . (3)在一定范围内,高浓度的该物质对植物生长则会产生相反的作用,松柏类植物具有显著的      .而且离顶芽越近的侧芽受抑制作用越深,以致使整个 植株呈      形.

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