河北省保定市望都中学高二下学期月考生物试卷（3月份）Word版含解析.docVIP

2015-2016学年河北省保定市望都中学高二（下）月考生物试卷（3月份） 　 一、选择题：（1-40小题每小题1分，41-50小题每小题1分，共计60分） 1．下列过程发生在人体内环境中的是（　　） A．神经递质与受体结合 B．葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸 C．食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸 D．胰岛细胞合成胰岛素 2．下列有关人体内环境与稳态的描述，错误的是（　　） ①血浆的成分稳定时，机体达到稳态； ②淋巴液和血浆中都有淋巴细胞； ③Cl﹣是形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质； ④内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动； ⑤人在剧烈运动时，大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性变为弱酸性； ⑥内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质、葡萄糖、胰岛素等． A．①⑤ B．①②⑤ C．②④⑤ D．③④⑥ 3．人体稳态的调节能力是有一定限度的．下列现象属内环境稳态失调的是（　　） A．寒冷时骨骼肌不自主战栗 B．胰岛B细胞受损出现尿糖 C．剧烈运动后，人体体温略有升高 D．饮水不足时，抗利尿激素释放增加 4．下列有关血糖平衡调节的叙述，不正确的是（　　） A．胰岛素能降低血糖浓度，可促进④、⑥、⑦过程 B．胰高血糖素能促进②、③过程，也能影响⑥、⑦过程，从而使血糖浓度升高 C．②、⑤、⑥过程可以发生在肌肉、肝脏细胞中 D．当身体产生足够的胰岛素时，胰高血糖素的含量降低 5．与肌肉注射相比，静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著．图中所示的内环境a、b、c、d的名称分别是（　　） ①血浆 ②组织液 ③淋巴． A．②③①① B．①②③① C．③①②③ D．②③①② 6．突触小体不能完成的生理过程是（　　） A．丙酮酸的氧化分解 B．突触小泡与细胞膜的融合 C．突触前膜释放神经递质 D．完成“化学信号﹣电信号”的转变 7．如图表示人体缩手反射的相关结构（虚线内表示脊髓的部分结构），有关说法错误的是（　　） A．要检测反射弧是否完整和正常，可在⑤处给予适宜的电刺激 B．若抑制某神经元的呼吸作用，将会影响神经兴奋的传递 C．兴奋在神经元之间传递时，都存在化学信号与电信号的转换 D．在②处给予适宜的电刺激，大脑皮层会产生痛觉 8．图甲表示动作电位在神经纤维上向右传导的示意图．下列叙述正确的是（　　） A．b接受a传递来的化学信号后会产生图甲所示的变化 B．④和⑤所处状态是轴突膜上钾离子通道打开，钾离子外流的结果 C．a处在兴奋传到后开始合成神经递质，并完成电信号→化学信号的转变 D．轴突膜处于②状态时，钾离子通道关闭，钠离子通道开始大量开放 9．下丘脑在人体生命活动中有重要的作用，如图所示，下列分析不正确的是（　　） A．a引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素 B．b引起下丘脑分泌②抗利尿激素 C．c引起下丘脑分泌③胰高血糖素 D．d引起下丘脑产生④电位变化 10．如图是高等动物雌性激素分泌及作用机制模式图，A、B、C代表器官，a、b、d、e代表物质，①、②和③代表过程．据图判断不合理的是（　　） A．雌性激素是固醇类物质，通过自由扩散跨膜运输后与细胞内的受体结合 B．图中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于A处 C．血液中雌性激素含量通过反馈调节维持相对稳定 D．该雌性激素通过调节DNA的复制过程调节代谢过程 11．下列有关神经调节的表述，不正确的是（　　） A．刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程属于反射 B．神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流为前导 C．降低环境中的Na+浓度，刺激产生的动作电位峰值会降低 D．引起突触后神经细胞兴奋的过程中，Na+通过被动运输进入突触后膜内 12．下列有关动物体内激素调节的说法中，错误的是（　　） A．促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官 B．被手术切除性腺的动物血液中的促性腺激素含量将降低 C．延长光照可提高鸡产蛋率，鸡的产蛋率与体内的雌激素水平密切相关 D．垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象 13．研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物﹣链脲佐菌素（STZ）进行血糖调节研究，为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞，应（　　） ①在兔饱足状态下 ②在兔空腹状态下 ③测定血糖含量 ④测定尿液是否含糖 ⑤测定血液胰岛素含量． A．①③④ B．①③⑤ C．②③⑤ D．②③④ 14．如图表示机体内生命活动调节的途径，下列说法不正确的是（　　） A．该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动 B．胰岛B细胞的分泌活动不受④过程的调节 C．如果感受器、①、下丘脑、⑦、和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧，则效应器为图中的组织 D．如果图示中的内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的减少 15．为了研究兴奋在神经