專題4.1牛顿第一定律(课件)-2016-2017学年高一物理同步精品课堂(基础版).pptVIP

專題4.1牛顿第一定律(课件)-2016-2017学年高一物理同步精品课堂(基础版).ppt

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物理 必修1 第三章 相互作用 知识自学区 要点探究区 达标检测区 课时作业(十一) 第3章第1节 牛顿第一定律 第3章第1节 牛顿第一定律 第3章第1节 牛顿第一定律 第3章第1节 牛顿第一定律 第3章第1节 牛顿第一定律 第3章第1节 牛顿第一定律 第3章第1节 牛顿第一定律 第四章 牛顿运动定律 4.1 牛顿第一定律 代表人物 主要观点 亚里士多德 必须有力作用在物体上,物体才能________;没有力的作用,物体就要________,力是________物体运动的原因 伽利略 力不是________物体运动的原因,而是________物体运动状态的原因 笛卡儿 如果运动中的物体没有受到________,它将继续以同一________沿同一________运动,既不停下来也不偏离原来的________ 运动 静止 维持 维持 改变 力的作用 速度 直线 方向 ※知识点一、理想实验的魅力 等 高 等 高 0、斜面摩擦力对小球上升高度的影响 更光滑…… A B C A B C D 1、如果没有摩擦,小球将上升到原来静止时的高度. 等高线 A C 2、如果减小第二个斜面的倾角,小球的运动又会是怎样的? 小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度,但要通过更长的距离 A C1 C2 等高线 3、如果倾角还继续减小呢?小球的运动又是怎样的? 小球达到同样的高度,但滚的越来越远 A C1 C2 C3 等高线 4、倾角减小到放平第二个斜面,如果第二个斜面无限长,小球又会怎样运动? 小球不可能达到原来的高度,就要沿水平面一直运动下去. A 等高线 伽利略理想实验 (1)理想实验是一种理想化的实验,是科学研究中的一种重要方法,在现实生活并不能实现。 (2)理想实验的结论是正确的,因为它是建立在可靠的科学事实基础上,并把实验结果合理外推到一种理想状态的科学方法。 【答案】 BC 1.牛顿第一定律:一切物体总保持______________状态或________状态, 除非作用在它上面的外力迫使它改变这种状态。 2.运动状态的改变:如果物体速度的________或________改变了,它的运动状态就发生了改变;如果物体做________运动或________,它的运动状态就没发生变化。 匀速直线运动 静止 大小 方向 匀速直线 静止 ※知识点二、牛顿物理学的基石——惯性定律 对牛顿第一定律的理解 1.牛顿第一定律正确揭示了力和运动的关系,纠正了长期形成的“力是维持物体运动的原因”的错误观点,明确指出了力是改变物体运动状态的原因。 2.牛顿第一定律揭示了物体都有保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质——惯性。 3.牛顿第一定律是由理想实验加以科学推理得到的,但是,由它得出的结论,都经历了广泛、严谨的事实的检验。 4.牛顿第一定律是自然界中的普遍规律,“一切物体”是指宇宙中所有物体,不论物体是固体、液体还是气体。 对牛顿第一定律的理解 5.物体运动状态的变化即物体运动速度的变化,有以下三种情况: (1)速度的方向不变,只有大小改变。(物体做直线运动) (2)速度的大小不变,只有方向改变。(物体做匀速曲线运动) (3)速度的大小和方向同时发生改变。(物体做变速曲线运动) (1)牛顿第一定律所描述的是物体不受外力作用时的状态,与物体所受合外力为零是等效的。 (2)牛顿第一定律不是实验定律,它是在理想实验的基础上总结得出的。 (3)牛顿第一定律只适用于惯性参考系中的运动,在非惯性参考系中不适用。 【答案】 BD 【答案】 B 保持原来匀速直线运动状态或静止状态 ※知识点三、惯性与质量 物理 必修1 第三章 相互作用 知识自学区 要点探究区 达标检测区 课时作业(十一) 第3章第1节 牛顿第一定律 第3章第1节 牛顿第一定律 第3章第1节 牛顿第一定律 第3章第1节 牛顿第一定律 第3章第1节 牛顿第一定律 第3章第1节 牛顿第一定律 第3章第1节 牛顿第一定律

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