高考化学命题猜想与仿真押·题——专题12化学实验基础知识与基本技能（命题猜想）（解析版）Word版含解析.docVIP

【】1．了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。2.掌握化学实验的基本操作。能识别化学药品安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法。3.掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、仪器、反应原理和收集方法)。4.能对常见的物质进行检验、分离和提纯，能根据要求配 【热点突破】化学实验常见仪器与基本操作 (1)酸式滴定管不能装碱性溶液，碱式滴定管不能装酸性及氧化性溶液。 (2)容量瓶不能长期存 (3)烧瓶、烧杯、锥形瓶不可直接加热。 (4)用pH试纸检测溶液时不能先润湿，不能用试纸直接蘸取待测液。试纸检验气体前需先湿润，试纸不能直接用手拿，要用镊子夹取。 (5)药品不能入口和用手直接接触，实验剩余药品不能放回原处(K、Na等除外)，不能随意丢弃，要放入指定容器中。 (6)中和滴定实验中锥形瓶不能用待测液润洗。 (7)温度计不能代替玻璃棒用于搅拌，测液体温度时不能与容器内壁接触。 (8)量筒不能用来配制溶液或用作反应容器，更1．利用已有的实验器材，规格和数量不限，能完成相应实验的是(　　) 实验器材(省略夹持装置) 相应实验 A 烧杯、玻璃棒、胶头滴管、分液漏斗 用溴水和CCl4除去NaBr溶液中的少量NaI B 烧杯、玻璃棒、蒸发皿 硫酸铜溶液的浓缩结晶 C 烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸 用盐酸除去硫酸钡中的少量碳酸钡 D 烧杯、玻璃棒、胶头滴管、容量瓶 用固体氯化钠配制 0.500 mol·L－1的溶液 【解析】　B项，浓缩结晶需要加热，缺少酒精灯；C项，过滤还需要漏斗；D项，缺少托盘天平。 【答案】　A 2．以下均为中学化学中的常见实验装置，下列有关仪器的使用不正确的是(　　) A．装置，用于分离沸点不同的两种液态有机物 B．装置，可用于鉴别碳 C．装置，可用于做CO还原氧化铁的实验 D．装置，选择合适药品时，可用于制备少量氨气或氧气等 【解析】　装置中温度计的位置不正确，A项错误。 【答案】　A “五查法”速解装置图评价题 (1)查实验装置中的仪器的使用和连接是否正确；(2)查所用反应试剂是否符合实验原理；(3)查气体收集方法是否正确；(4)查尾气吸收装置、安全装置是否正确；(5)查实验目的与相应操作是否相符，现象、结论是否统一。 下列有关实验的做法不正确的是(　　) A．分液时，分液漏斗中的上层液体应由上口倒出 B．加热蒸发NaCl溶液时应用玻璃棒不断搅拌 C．配制0.100 0 mol·L－1氯化钠溶液时，将液体转移到容量瓶中需用玻璃棒引流 D．测定NH4Cl溶液的pH时，应先取一条pH试纸将一端浸入溶液中观察颜色变化，然后与标准比色卡对比确定溶液的pH 【答案】　D 【热点突破】物质的分离、提纯和检验 物质检验中干扰因素的排除 (1)离子检验中的常见干扰因素以及排除措施 待检离子 干扰离子 排干扰措施 Cl－ SO 加过量的Ba(NO3)2溶液 CO 加稀硝酸酸化 OH－ SO CO 加盐酸酸化 SO Ag＋ SO CO 加盐酸后将产生的气体通入品红试液中 CO SO 加硝酸后将 (2)气体检验中干扰因素的排除 气体检验干扰因素的排除方法一般是先检验出一种可能具有干扰的气体，并除去该气体，而且要确认该气体已经除尽，再检验其余气体。如在SO2存在的条件下检验CO2，可设计如下检验思路：品红试液检验SO2→高锰酸钾溶液除去SO2→品红试液检验SO2是否除尽→通入石灰水检验CO2。类似的，还有检验实验室制取的乙烯中含有SO2等。 1．某硝酸钠固体中混有少量硫酸铵和碳酸氢钠杂质，现设计一实验方案，既除去杂质，又配成硝酸钠溶液。实验方案：先将固体溶于蒸馏水配成溶液，选择合适的试剂和操作完成表格中各步实验。 选择试剂 Na2CO3溶液 实验操作 ③ 加热 下列试剂或操作不合理的是(　　) A．试剂为Ba(OH)2溶液 B．操作为结晶 C．操作为过滤 D．试剂为稀HNO3 【答案】　B 下列装置应用于实验室制氯气并回收氯化锰的实验，能达到实验目的的是(　　) A．用装置甲制取氯气 B．用装置乙除去氯气中的少量氯化氢 C．用装置丙分离二氧化锰和氯化锰溶液 D．用装置丁蒸MnCl2·4H2O 【答案】　C 物质分离和提纯的原则 (1)不引入新杂质的原则。如果引入杂质则在后续操作中必须除杂。 (2)不损耗、不减少被提纯的物质。 (3)实验操作要简便易行。 (4)加入试剂的顺序要 【热点突破】常见气体的制备 1．气体发生装置的选择 (1)实验室可通过装置制取的常见气体有NH3、O2。 (2)实验室可通过装置制取的常见气体有Cl2、SO2、NO、NO2、HCl。 (3)实验室可