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军训演讲稿：军训带给我们的感受 军训带给我们的感受 高一班? 曹亚军 尊敬的各位评委、各位教师、亲爱的同学们： 大家晚上好！我是来自高一班的曹亚军我的演讲题目是军训带给我们的感受 三年前，我们怀揣着梦想，走进了初中，三年后我们摘得秋日金黄的硕果，步入了阜宁中学的大门。六天前我们来到了这里，迎来了我们适应崭新生活的第一步也是我们学习生涯中最为艰苦的十天“军训”。顾名思义，军训就是军式化的训练。几天下来，很多同学都认为军训简直就是苦难与折磨的优名词，但毛主席说过，艰苦奋斗是政治本色，周恩来总理也曾指出，艰苦奋斗是光荣传统，并且艰苦奋斗是与崇高理想和坚定信念紧密联系的，以革命实践为立足点。坚持自强不息奋斗不止，勇于吃苦，乐于奉献的精神，我们身为当代青年有责任更有义务来继承并发扬艰苦奋斗精神。 在训练的同时，我们每个人也颇有感触，看看我们的教官，共和国的军人，以及那些紧握钢枪，守卫边防的战士，尽管他们并不经常出现在公众面前，但是他们时刻担负着保卫国家安全，维护社会稳定的神圣使命。军训期间，我们的教室万事以身作则，一遍遍不厌其烦的为我们做着各个动作，指导我们如何将动作做到们。他经常鼓励我们凡事要有信心万事要坚持，那是为了帮助我们强意志养勇气、锐气、豪气。虽然他也经常处罚我们，但那是为了帮助我们练体能求更快、更高、更强。他们的一举手，一投足，都体现出真正军人的风貌与气质。 其次，让我有所感触的是我们自己，军训时我们看到了军人严谨的作风与严明的纪律。我们在严格要求自己，将自己训练得勤奋严谨的同时，也看到了自己过去的散漫。正如著名歌唱家刘和刚在《好男儿就是当兵》一曲中喝道：“当兵才知道过去的模样太放松，当兵才知道自己的骨头硬不硬，当兵才知道什么是孬种和英雄。”尽管我们不是一个兵，但我们要努力成为一个兵，成为共和国的战士。爱国奉献为了祖国和人民的利益“常思奋不顾身，而殉国家之急”，“捐躯赴国难，视死忽如归”，这正是革命军人的高尚的品质和义不容辞的责任，在新的历史条件下，我们当代青年一定要继承和发扬爱国主义优良传统，忠实履行保卫祖国、建设祖国的神圣使命。 而在这次军训中给我感受最深的是我们整个集体，集体的荣誉与集体的纪律，一个集体绝不允许个人英雄主义萌芽的滋生。我们能够服从命令，听从指挥，有着集体的荣誉感自觉珍惜和维护个人与集体的荣誉。自觉践行社会主义荣辱观视荣誉重于生命。毛主席说过：“这个军队之所以有力量，是因为参加这个集队的人都有自觉的纪律。”军人以服从命令为天职，我们也必须以服从教官的命令为天职，即然身处于这个集体中，就必须严于律己、恪守纪律 孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，方能曾溢其所不能。” 同学们苦战十天，磨心励志，奋斗十天，战胜自我。 我们必将信心百倍、斗志昂扬、追求卓越、自律自强、勇往直前、超越梦想，强意志养勇气锐气豪气，练体能求更快更高更强。 战胜平凡、创造辉煌 我的演讲完了，谢谢大家！ 职业道德试题 1、关于道德，准确的说法是(C)。 (A)道德就是做好人好事 (B)做事符合他人利益就是有道德 (C)道德是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范 (D)道德因人、因时而异，没有确定的标准 、与法律相比，道德(B)。 (A)产生的时间晚 (B)适用范围更广 (C)内容上显得十分笼统 (D)评价标准难以确定 、关于道德与法律，正确的说法是(D)。 (A)在法律健全完善的社会，不需要道德 (B)由于道德不具备法律那样的强制性，所以道德的社会功用不如法律 (C)在人类历史上，道德与法律同时产生 (D)在一定条件下，道德与法律能够相互作用、相互转化 、关于职业道德，正确的说法是(C)。 (A)职业道德有助于增强企业凝聚力，但无助于促进企业技术进步 (B)职业道德有助于提高劳动生产率，但无助于降低生产成本 (C)职业道德有利于提高员工职业技能，增强企业竞争力 (D)职业道德只是有助于提高产品质量，但无助于提高企业信誉和形象 、我国社会主义道德建设的原则是( A )。 (A)集体主义(B)人道主义 (C)功利主义(D)合理利己主义 、我国社会主义道德建设的核心是(C)。 (A)诚实守信(B)办事公道 (C)为人民服务(D)艰苦奋斗 、《 公民道德建设实施纲要 》 指出我国职业道德建设规范是(B)。 (A)求真务实、开拓创新、艰苦奋斗、服务人民、促进发展 (B)爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 (C)以人为本、解放思想、实事求是、与时俱进、