区域活动案例：换牙 如何面对区域活动中的“意外”.docVIP

区域活动案例：换牙 如何面对区域活动中的“意外” 　　区域活动案例：换牙mdash;mdash;如何面对区域活动中的意外 　　实录一：在进行区域活动时，我发现我们班的乐乐、王利媛、王新颖在互相指着自己的牙齿聊天，我走近倾听：你的牙怎么没了?今早上掉了一颗。很疼吗?不怎么疼，就是感觉不得劲。我的牙肯定也会掉的?我的牙上星期也掉了一颗。我联系以往的发现，才想到我们班里的孩子开始换牙了。面对换牙的有关问题，能不能让他们自己主动提出，然后想办法自己谈出自己的想法呢?我决定运用开新闻发布会的形式，把已经换牙的小朋友和没有换牙的小朋友分为两部分，以主持人和小记者的身份来进行现场采访。 　　分析：在幼儿园，很多活动都是我们教师的预设，并且一直按照我们的节奏进行，即使有什么意外的主动生成，我们教师也往往不顾及孩子们的感受还是按照我们的预设继续进行。但是这样的活动孩子们往往不感兴趣，而孩子们感兴趣的问题却不能引起我们老师的注意，不能及时纳入到我们的教育活动之中。《儿童学习与发展指南》中指出幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。我们要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的环境，合理安排一日生活，最大限度的满足和支持幼儿通过感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。可见，我们在幼儿园的每时每刻都蕴含着教育意义。于是，很多教师就扮演着这样的角色：一方面对孩子感兴趣的问题或事物视而不见，另一方面却想尽千方百计去调动孩子们的积极性，让他们对自己预设的各种活动感兴趣，为什么我们不能抓住教育活动中的每一个机会，根据当时的环境、情景等要素，及时设计各种孩子们感兴趣、积极全身心投入、与他们自我息息相关的有关活动呢? 　　区域活动换牙意外的后续 　　换牙新闻发布会开的挺热闹，孩子们都沉浸在其中，关于换牙与牙齿的奥妙都成了孩子们一直热烈讨论的话题。我在班级的图书区及时投放了与牙齿有关的绘本和图书，让孩子们养成遇到问题从书中找的习惯。孩子们探讨的热情也影响到了自己的家庭，家长也积极参与其中，从事牙科的妞妞爸爸还到幼儿园给孩子讲解了牙齿的构成和保护。 　　分析：幼儿教育是一门艺术，更是一个智者的不断思考和行动。幼儿年龄小，随意性大，对周围的世界有着巨大的探索热情，但是幼儿们都是以自己独特的方式来感知这个世界的一切，活动的规则通常是内在的，不需要成人的外部干预。这就需要我们老师一切都应该从幼儿的视角、以幼儿的发展角度去思考和发现有关的课程目标，并需要我们教师及时能够把幼儿意外的想法转换过来，及时去设计合理的教育活动，从而达到有效促进幼儿发展的目的。 　　小精灵儿童网作品（WWw.060S.COM），转载需注明出处。 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改革的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位，贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则，组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训，不断提高员工的岗位技能。 1.专业技能培训 (1)管理工作的全新理念和思路，已成为包括管理人员在内的饭店员工迫在眉睫的知识需求。因此今年我们准备加大对管理人员专业知识的培训力度，定期组织由酒店总经理、副总或资深经理人培训的关于提高管理技能培训课程。 (2)总台、房务中心等作为饭店优质服务的重要窗口，旅游外语水平的不足，势必会对饭店的经营工作起到至关重要的影响。因此，为提高以上各相关部门员工的外语水平，酒店将于近期开展英语培训课程。具体计划 时间：拟于2月份起开展，以3个月为一个周期，每周安排两节培训课(共计24