2011年高考第二轮专题复习 电化学 教学案[精].docVIP

2011年高考第二轮专题复习 电化学 教学案[精].doc

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
电化学原理及其应用 一、知识回顾 【课前预习】带着这些问题预习,温故而知新! 1.原电池装置如右图所示,按要求填空: ⑴①外电路:e-从 极经导线流向 极; ②电池内部(电解质溶液中):Cl-等阴离子定向移动到 极,Na+等阳离子 向移动到 极,以完成闭合回路。 ⑵①Fe为 极,电极反应式为 ,发生 反应; ②石墨为 极,电极反应式为 ,发生 反应。 2.电解池装置如右图所示,按要求填空: ⑴①外电路:e-从外接电源 极经导线流向电解池 极; ②电解池内部(电解质溶液中):Cl-等阴离子定向移动到 极,电子由电 解池 极经导线流回电源 极,以完成闭合回路。 ⑵①Fe为 极,电极反应式为 ,发生 反应; ②石墨为 极,电极反应式为 ,发生 反应。 ③总方程式为: ; ⑶通电一段时间后,向溶液中滴入酚酞试液,则在 极附近溶液先变成红色,检验阳极产物的方法是 。 3.七种电解类型(用惰性电极) 类型 电极反应 电解 对象 电解质 浓度变化 pH 如何使电解 质溶液复原 电解水型 NaOH 阴极:2H++2e-=H2↑ 阳极:4OH一-4e-=2H2O+O2↑ H2O 增大 增大 加水 H2SO4 增大 减小 加水 Na2SO4 增大 不变 加水 电解电解质型 HCl 阴极:2H++2e-=H2↑ 阳极:2Cl一-e-=Cl2↑ HCl 减小 增大 ★加氯化氨 CuCl2 阴极:Cu2++2e-=Cu 阳极:2Cl一-e-=Cl2↑ CuCl2 减小 减小 ★加氯化铜 电解电解质和水型 放H2生碱型:NaCl 阴极:2H++2e-=H2↑ 阳极:2Cl一-e-=Cl2↑ NaCl 和H2O 生成新 电解质 增大 ★加氯化氢 放O2生酸型:CuSO4 阴极:Cu2++2e-=Cu 阳极:4OH一-4e-=2H2O+O2↑ CuSO4和H2O 生成新 电解质 减小 ★加氧化铜 二、考情调研 【真题回眸】看看以前怎么考,知己知彼! 1.(2010·江苏,11)图是一种航天器能量储存系统原理示意图。下列说法正确的是(  ) A.该系统中只存在3种形式的能量转化 B.装置Y中负极的电极反应式为:O2+2H2O+4e-===4OH-C.装置X能实现燃料电池的燃料和氧化剂再生 D.装置X、Y形成的子系统能实现物质的零排放,并能实现化学能与电能间的完全转化 2.(2010·重庆理综,29改编)全钒液流储能电池是利用不同价态离子对的氧化还原反应来实现化学能和电能相互转化的装置,其原理如图所示。 ①当左槽溶液逐渐由黄变蓝时,其电极反应式为。 ②充电过程中,右槽溶液颜色逐渐由____色变为____色。 ③放电过程中氢离子的作用是________和________;充电时若转移的电子数为3.01×1023个,左槽溶液中n(H+)的变化量为。 命题规律 电化学内容是高考试卷中的常客,对原电池和电解池的考查往往以选择题的形式考查两电极反应式的书写、两电极附近溶液性质的变化、电子的转移或电流方向的判断等。在第Ⅱ卷中会以应用性和综合性进行命题,如与生产生活(如金属的腐蚀和防护等)相联系,与无机推断、实验及化学计算等学科内知识综合,尤其特别注意燃料电池和新型电池的正、负极材料分析和电极反应式的书写。题型新颖,但不偏不怪,只要注意基础知识的落实,以及能力的训练便可以从容应对。 三、考点研析 考点一 原电池原理及应用 例1(2009·福建理综,11改编)控制合适的条件,将反应2Fe3++2I-2Fe2++I2设计成如图所示的原电池。下列判断不正确的是 A.反应开始时,乙中石墨电极上发生氧化反应 B.反应开始时,甲中石墨电极上Fe3+被还原 C.电流计读数为零时,反应达到化学平衡状态 D.电流计读数为零后,在甲中溶入FeCl2固体,乙中石墨电极为负极 试回答: 乙池中若换为Fe电极和FeCl2溶液,则原电池是怎样工作的? 电流计读数为零后,若在乙中溶入KI固体,则原电池反应能继续发生吗?若向甲中加入固体Fe呢? 根据电极材料的活泼性判断电极反应的类型氧化反应.有关原电池问题的解题思路解决原电池问题时,一般的思维程序是:根据电极材料的活泼性判断出正、负极电极

您可能关注的文档

文档评论(0)

dart003 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档