高考数学（文科全国通用）一轮总复习课时提升作业9.2随机抽样Word版含解析.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业 五十四 随机抽样 (25分钟　60分) 一、选择题(每小题5分,共25分) 1.(2016·滨州模拟)公司在甲、乙、丙、丁四个地区分别有150,120,180,150个销售点.公司为了调查产品销售情况,需从这600个销售点中抽取一个容量为100的样本,记这项调查为①;在丙地区有20个大型销售点,要从中抽取7个调查其销售收入和售后服务等情况,记这项调查为②,则完成①,②这两项调查宜采用的抽样方法依次是(　　) A.分层抽样法,系统抽样法 B.分层抽样法,简单随机抽样法 C.系统抽样法,分层抽样法 D.简单随机抽样法,分层抽样法 【解析】选B.一般甲、乙、丙、丁四个地区会存在差异,采用分层抽样法较好.在丙地区中抽取的样本个数较少,易采用简单随机抽样法. 【 A.简单随机抽样　　　 B.按性别分层抽样 C.按学段分层抽样 D.系统抽样 【解析】选C.小学、初中、高中三个学段学生的视力情况有较大差异而男女生视力情况差异不大,故选用按学段分层抽样的抽样方法. 2.(2016·菏泽模拟)为了检查某超市货架上的饮料是否含有塑化剂,要从编号依次为1到50的塑料瓶装饮料中抽取5瓶进行检验,用选取的号码间隔一样的系统抽样方法确定所选取的5瓶饮料的编号可能是　(　　) A.5,10,15,20,25 B.2,4,8,16,32 C.1,2,3,4,5 D.7,17,27,37,47 【解析】选D.利用系统抽样,把编号分为5段,每段10个,每段抽取一个,号码间隔为10. 3.(2014·湖南高考)对一个容量为N的总体抽取容量为n的样本,当选取简单随机抽样、系统抽样和分层抽样三种不同方法抽取样本时,总体中每个个体被抽中的概率分别为p1,p2,p3,则　(　　) A.p1=p2p3 B.p2=p3p1 C.p1=p3p2 D.p1=p2=p3 【解析】选D.因为随机抽样时,不论三种抽样方法的哪一种都要保证总体中每个个体被抽到的概率相等,所以三个概率值相等. 4.某中学采用系统抽样方法,从该校高一年级全体800名学生中抽50名学生做牙齿健康检查.现将800名学生从1到800进行编号.已知从33～48这16个数中取的数是39,则在第1小组1～16中随机抽到的数是　(　　) A.5 B.7 C.11 D.13 【解析】选B.间隔数k==16,即每16人抽取一个人.由于39=2×16+7,所以第1小组中抽取的数为7. 5.(2016·青岛模拟)某校高一、高二、高三学生共有1290人,其中高一480人,高二比高三多30人,为了解该校学生健康状况,现采用分层抽样方法进行调查,在抽取的样本中有高一学生96人,则该样本中的高三学生人数为　(　　) A.84 B.78 C.81 D.96 【解析】选B.因为高一480人,高二比高三多30人,所以设高三x人,则x+x+30+480=1290,解得x=390,故高二420人,高三390人, 若在抽取的样本中有高一学生96人,则该样本中的高三学生人数为×390= 78人. 【 A.5　　　B.4　　　C.3　　　D.2 【解析】选D.设该连队年龄在23岁以上的士兵参加阅兵的人数为x,则=,解得x=2. 2.交通管理部门为了解机动车驾驶员(简称驾驶员)对某新法规的知晓情况,对甲、乙、丙、丁四个社区做分层抽样调查.假设四个社区驾驶员的总人数为N,其中甲社区有驾驶员96人.若在甲、乙、丙、丁四个社区抽取驾驶员的人数分别为12,21,25,43,则这四个社区驾驶员的总人数N为　(　　) A.101 B.808 C.1212 D.2012 【解析】选B.四个社区抽取的总人数为12+21+25+43=101,由分层抽样可知,=,解得N=808. 二、填空题(每小题5分,共15分) 6.一个总体分为A,B两层,用分层抽样方法从总体中抽取一个容量为10的样本.已知B层中每个个体被抽到的概率都为,则总体中的个体数为　　　　. 【解析】设总体容量为n,则=,所以n=160. 答案:160 【 【解析】设该校其他教师有x人,则=,所以x=52,故全校教师共有26+104+52=182(人). 答案:182 7.(2016·泰安模拟)经问卷调查,某班学生对摄影分别执“喜欢”“不喜欢”和“一般”三种态度,其中执“一般”态度的比“不喜欢”态度的多12人,按分层抽样方法从全班选出部分学生座谈摄影,如果选出5位“喜欢”摄影的同学、1位“不喜欢”摄影的同学